Insegnare l’arte per bambini in età prescolare è facile e divertente . Basta tenere a mente che a questa età , l’arte è tutto il processo , non il prodotto . Durante questa fase di sviluppo , è importante per i bambini da imparare forme, colori , texture e tecniche che saranno tutti contribuire alla loro capacità artistiche in seguito . Un progetto di media art misto è un ottimo modo per esplorare le process.Things creativi che vi serve

piccoli contenitori , come ad esempio omogeneizzati per bambini , vasetti di yogurt vuoti , vecchio vaso di spezie con piani forati, ecc

Diverse bottiglie scuola di colla o colla stick

forbici per bambini

glitter

sabbia colorata

Ritagli di carta colorata , come la carta da costruzione

pezzi brevi di filo o nastro

cartoncino pesante o cartoncino

Mostra Altre istruzioni

Prepara il tuo spazio

1

Preparate il vostro spazio di lavoro . Poiché il processo creativo a questa età può ottenere un po ‘disordinato , è una buona idea per preparare prima del tempo per ridurre al minimo il tempo di pulizia . Mettere glitter o sabbia colorata in contenitori che hanno piani forati possono aiutare a contenere il caos un po ‘ in modo che ogni bambino può solo scuotere la quantità di cui ha bisogno , senza ottenere in tutto il tavolo . Stick di colla fanno meno di un pasticcio che non tossica colla scuola bianca , ma per un progetto come questo , la colla bianca liquido può essere un sacco di divertimento . Usa la tua discrezione . Si potrebbe desiderare di coprire i tavoli con una plastica o vinile tovaglia per fare pulizia facile e veloce , soprattutto se tali tabelle devono essere pronti per un’altra attività immediatamente dopo . Avere una mensola o un out-of – the-way tavolo sparecchiato e pronto per contenere i prodotti finiti in modo che possano asciugare fuori del modo .

2

Preparate i vostri materiali . Dividere i materiali tra diversi contenitori e raggruppare i contenitori di materiale lungo le tabelle , in modo che vi sia un piccolo gruppo di loro per ogni tre o quattro figli . Ciò contribuirà a mantenere i bambini coinvolti attivamente nella creazione dell’arte e discutere meno affollata per le risorse .

3

Impostare l’attività . Impostare un contenitore ciascuna di sabbia , glitter, filati e ritagli di carta colorata vicino ad ogni gruppo di tre o quattro figli . Se ci sono abbastanza risorse , dare un paio di forbici e una bottiglia o un bastoncino di colla per ogni bambino . Mettere un foglio di carta pesante di fronte ad ogni seduta e hanno lenzuola extra disponibili per quei bambini che vogliono occupare più di una pagina .

Ricordate , E ‘ All About Processo

4

Operazioni preliminari . Aiuta i bambini si stabilirono nelle loro sedi e spiegare quali materiali che hanno a disposizione . Parlare di colori, texture e forme . Lasciate che i bambini vanno , permettendo loro di riempire le loro pagine con tutti i materiali di divertimento che li hai offerto . Alcuni potrebbero essere molto metodico su di esso e inserire alcuni elementi in luoghi esatti della pagina , mentre altri possono sembrare di avere un approccio casuale .

5

Rilassatevi e godetevi il processo . Oltre a ricordare i bambini a non versare troppa colla nella pagina , per condividere materiali con i loro amici e per godersi solo il processo , non c’è molto richiesto una volta che il progetto è in corso . Questo tipo di progetto creativo non strutturato è davvero essenziale per lo sviluppo dei bambini e li aiuta a sentirsi responsabile della propria creatività . Non c’è spazio per il fallimento qui; tutti i risultati sono esattamente a destra .

6

Siate creativi . Facendo un progetto artistico a forma libera come questo , dove non ci sono risultati attesi , permette ai bambini di essere più creativi e dà loro un senso di realizzazione che non è ostacolato da risultati attesi . Per quanto tempo lo consente , lasciare che ogni bambino a decidere quando sono finiti . Scrivere il nome o aiutare il bambino a scrivere il suo nome su un angolo della pagina . Impostare le pagine finite da parte ad asciugare .

Finishing

7

Imposta progetti da parte ad asciugare . Come i bambini finiscono con le loro pagine , metterli piatto su un tavolo o una mensola fuori del modo delle normali attività in classe in modo che possano asciugarsi . Dopo diverse ore , la colla deve essere asciutta . Gli insegnanti potrebbero voler scuotere la pagina su un bidone della spazzatura a scrollarsi di dosso qualsiasi brillantini in eccesso o sabbia .

8

Parlate con i genitori sul processo creativo . Aiuta a parlare con i genitori sul processo arte e il modo in cui i bambini sviluppano creativamente . Piuttosto che chiedere il vostro bambino , “Che cosa è questo ? ” aiuta a chiedere come hanno creato l’opera , quali scelte hanno fatto o come si sono sentiti sul processo . Progetti creativi non strutturati possono sentirsi caotico quando sono in corso , ma se si riesce in qualche modo , i risultati possono essere davvero divertente .

9

Visualizza opere d’arte per bambini . Appendere asciutto , ha completato l’opera d’arte in giro per l’aula o mandare a casa con i genitori . Vedendo progetti completati orgogliosamente esposti nella loro classe oa casa dà ai bambini un senso di realizzazione e contribuirà a rafforzare la voglia di fare progetti più creativi .