Uno standard per l’apprendimento scuola materna è l’identificazione dati comunitari che ricoprono posizioni di autorità. Questi cittadini sono lavoratori postali , vigili del fuoco , poliziotti e insegnanti. Gli studenti dovrebbero essere in grado di identificare le diverse figure di autorità , il loro ruolo primario all’interno della comunità e dei diversi servizi che essi forniscono ai cittadini . Le attività possono aiutare gli studenti di scuola materna a individuare figure di autorità nella scuola , nella comunità e in casa e imparare le regole aiuto alla società di funzionare . Flashcards

Stampate foto di varie figure di autorità , quali vigili del fuoco , poliziotti , insegnanti e genitori . Dare ad ogni studente pezzi di cartoncino per ogni figura di autorità . Hanno il colore studenti e incollare una foto della persona su un lato del foglio . Saranno poi capovolgere la carta e la classe lavoreranno insieme per scrivere ciò che la persona fa nella comunità e le regole che impone aiutare i cittadini. Essi possono anche scrivere fatti circa le figure di autorità come dove sono in città e in quali circostanze sono chiamati aiuto .

Field Trip

Un campo viaggio richiederà la scuola e l’autorizzazione genitore così come il trasporto di pianificazione e volontari per aiutare con gli studenti . Un insegnante può chiamare una casa del fuoco , polizia locale o l’ufficio postale e richiedere una visita per la classe . Questo è un buon modo per familiarizzare gli studenti con le varie figure di autorità . A volte si può organizzare per i rappresentanti dei vigili del fuoco o la stazione di polizia a visitare la scuola, invece della classe di dover venire a loro.

Umbrella dell’Autorità

Hanno studente disegnare un ombrello ed etichettare la catena di autorità che va con diverse organizzazioni . Ad esempio , il dipartimento di polizia è guidata dal sindaco della città , seguito dal capo della polizia fino alle agenti di pattuglia e impiegati . I bambini possono imparare le diverse posizioni all’interno di un’organizzazione e dei compiti e dei doveri che vengono assegnati ad ogni persona . Avere figli creare ombrelloni per diverse organizzazioni come la polizia , vigili del fuoco , l’ufficio postale e la scuola .

Aula Regole progetto

Invita gli studenti a identificare l’insegnante come figura autoritaria all’interno della classe e quindi identificare altre figure di autorità all’interno della scuola . Parlare della necessità di regole di classe e perché devono esistere . Invita gli studenti a venire con e concordare 10 regole diverse per l’aula . Dopo un suggerimento per una regola è fatta da uno studente , iniziare una discussione sul perché tale norma sarebbe importante in aula . Fare le domande degli studenti come: ” Che cosa accadrebbe se questo non era una regola ? ” e “Quali dovrebbero essere le conseguenze per aver infranto questa regola ? ” e ” Chi deve far rispettare questa regola ? ”