Riconoscendo parole stampate su una pagina di un libro è una dote importante per i primi lettori. Un bambino non può conoscere l’ intero alfabeto , ma l’esposizione ripetuta a semplici parole aumenta il loro vocabolario . Parole di vista , come ” e “, sono semplici parole che hanno anticipato i lettori cominciano a riconoscere e comprendere , senza dover scandagliare foneticamente . Spesso parole di vista compaiono numerose volte in un libro o nell’ambiente circostante . I genitori e gli operatori sanitari possono contribuire a rendere queste parole di vista bastone nella mente del bambino utilizzando i technique.Things flash card che vi serve

Nota carte

matita

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1

Leggere ampiamente al bambino quando sono neonati e nei bambini . I bambini potranno imparare ad ascoltare e comprendere il linguaggio parlato in giovane età , preparandoli per la parola scritta . Scegliere i libri pre -reader che utilizzano molte parole ripetitivo e strutture sintattiche .

2

Fai il bambino in età prescolare di sedersi con voi durante il tempo leggendo , facendo in modo che il testo del libro è facilmente visibile per il giovane . Sottolineare le parole di vista , come ” il ” e “cat “. Coerentemente precisare le parole ogni sera con libri e storie diverse.

3

Scrivi le parole di vista più comuni che si trovano nei libri del bambino su schede flash con una matita . Scegliere solo tra due e cinque parole in principio . Assicurarsi che le lettere scritte sono semplici , stampa pulito in modo che il bambino riconoscerà le forme delle lettere .

4

Tenere le flash card per il bambino di “leggere ” su base giornaliera . Queste parole di vista non richiedono il bambino a suonare fuori. Le schede flash semplicemente creare un’attività di riconoscimento visivo , molto simile con una foto di una mucca e chiedendo che animale si tratta.

5

lentamente aggiungere altre parole di vista allo stack flash card . Aggiungere una o due parole di una settimana , a seconda dei progressi del bambino . Non sovraccaricare il bambino con parole in più se si sta lottando . Consentire al bambino di assorbire il vocabolario al proprio ritmo .