Il concetto di base impiegato nella RightStart programma di apprendimento coinvolge insegnare ai bambini di visualizzare concetti matematici invece di memorizzare . I passaggi precedenti insegnano ai bambini a gruppi ” immagine” di cinque invece di singoli numeri o oggetti . Ad esempio , quando si pensa circa sette mele , i bambini sono incoraggiati a vederli come un gruppo di cinque più due più piuttosto che sette mele singoli. RightStart fornisce una serie matematica di base degli oggetti tangibili progettati per aiutare i bambini ad imparare attraverso l’applicazione dei sensi , come fanno i bambini , naturalmente . Il set comprende un abaco appositamente progettati , diversi mazzi di carte , cubi colorati , piastrelle , un tavolo da disegno e una varietà di giochi . Tutti sono riutilizzabili e destinati ad essere utilizzati sempre meno bambini a costruire immagini mentali di concetti matematici che vanno da elementare ad avanzato . AL Abacus Attività

con un abaco per risolvere un problema .

L’ AL Abacus è a doppia faccia , con perline colorate in gruppi di cinque e di 10 per il conteggio rapido su un lato , mentre il lato opposto insegna il concetto del valore posto : decine, centinaia , migliaia . Esso fornisce un quadro visivo di nozioni di base di matematica , senza dover contare con mucchi di piccoli oggetti . Per illustrare l’aggiunta di due importi , come sei più cinque , passare sei perline su un lato dell’abaco e mettere il dito dopo di loro . Quindi , passare altri cinque perline sopra . Togliere il dito e aggiungere gli importi spingendo le perle insieme . Ripetere con altre combinazioni .

Go To The Dump

Questo è un gioco di carte semplice per i bambini combinazioni che aggiungono fino a 10 apprendimento Avrete bisogno di diverse serie di carte numero di base , numerati da 1 a 9 mescolare le carte e dare cinque ad ogni giocatore . Posizionare le carte rimanenti in un mucchio chiamato ” discarica “. I bambini controllano le loro carte e mettere ogni due che uguale 10 di fronte a loro . Il primo giocatore chiede un altro giocatore se ha una carta particolare il necessario per rendere 10. Se non , il primo giocatore pesca una carta dal ” discarica “. Il gioco continua fino a quando sono accoppiati tutte le carte . Il giocatore con il maggior numero di coppie vince .

Righe e colonne

Dare il vostro bambino in età prescolare o kindergartner 55 bastoncini di legno tally e carte numerate da 1 a 10 Segnala l’ completamento questa attività sul pavimento perché richiede spazio a disposizione . L’obiettivo è quello di confrontare gruppi di bastoni per il valore numerico di ogni carta . Disporre le carte in ordine crescente , da sinistra a destra o dall’alto verso il basso . Raccogliere il numero di bastoncini tally che rappresentano ogni carta e metterli sotto o accanto alla carta con il valore corrispondente . Al termine , saranno stati utilizzati tutti i 55 bastoni

Risolvere i problemi con Tally Sticks

Utilizzare bastoni trattare congelati per conteggio

Se non avete la RightStart Kit di matematica , è possibile utilizzare Popsicle o bastoni artigianali . Iniziare la posa su quattro bastoni leggermente distanziati gli uni dagli altri . Mostra ai bambini come fare cinque ponendo un altro bastone attraverso i quattro , come quando conteggio di grandi quantità . Lavoro fino a 10 e iniziare una seconda fila . Dimostrano come i bambini possono risolvere un problema semplice aggiunta senza contare . Stendere sette bastoni per dimostrare quattro più tre . Chiedi se possono vedere la soluzione , senza contare, facendo prima una serie di cinque bastoni . Continuare fino a quando la comprensione è chiara , quindi farli praticare combinazioni per conto proprio .