Second – livellatrici stanno iniziando a imparare una vasta gamma di concetti matematici . Tra i concetti bambini imparano è la linea numero . Secondo matematica è divertimento , un numero linea è una linea con i numeri posti nella posizione corretta che può andare avanti all’infinito in entrambi i numeri positivi e negativi . Quando si cerca di insegnare alla classe sui concetti di linea numero , l’ insegnante deve mantenere l’attenzione dello studente e rivedere precedenti lessons.Things matematica che vi serve

linea Numero fogli

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Spiegare la linea numero di studenti . Una linea numero è una linea con i numeri che vanno su e giù all’infinito . Può avere i numeri negativi e positivi sulla linea , anche se in secondo grado gli studenti di solito lavorare con numeri positivi .

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Mostra una linea numero alla classe . Questo può essere una linea con i numeri segnati in incrementi anche , o uno con una foto sopra la linea come un treno per illustrare meglio la linea . Il treno illustra la linea numero da ciascun vagone rompere la line up in incrementi uguali , dando agli studenti una visuale di ricordare il numero di linea .

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Mostra alla classe come viene utilizzata la linea numero . Nel secondo grado , numero di linee sono utilizzate per illustrare le competenze matematiche come aggiungere e sottrarre . Le linee di solito vanno in incrementi di 1 , e gli studenti possono contare in avanti o indietro per trovare le risposte di matematica . Ad esempio , una linea numero potrebbe avere numeri da 1 a 10, etichettati e poi avere problemi di matematica di sotto di essa come 1 + 4 Gli studenti partono da 1 e contare fino quattro numeri per ottenere la risposta 5.

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Fornire la classe con i fogli di lavoro di linea numero . I fogli di lavoro avranno problemi di matematica come l’ addizione e sottrazione su di loro con una linea numero in alto . Gli studenti capiranno meglio quando hanno un po ‘di pratica con la linea numero .