? Lingua orale coinvolge sia parlare e ascoltare , o linguaggio espressivo e ricettivo . Si tratta di un processo il cui sviluppo richiede interazione sociale . Anche se non tutta la comunicazione è orale , è ancora l’interazione tra genitore e figlio comunicazione orale che costruisce il vocabolario di un bambino . Comunicazione precoce tra i neonati e gli operatori sanitari comporta gesti , espressioni facciali e le grida; nel tempo e con i bambini di interazione si svilupperanno linguaggio orale da quelle forme di base della comunicazione . I bambini devono essere in grado di parlare e capire una parola prima di poter leggere o scrivere . Significato

L’obiettivo di sviluppo del linguaggio orale è la connessione con gli altri e capire le esperienze . I bambini imparano la lingua più dall’esperienza che essere insegnato. Mentre si verifica l’insegnamento delle lingue formale , la maggior parte del vocabolario viene raccolto indirettamente attraverso la vita e le esperienze di famiglia . Un bambino può imparare a decodificare una parola attraverso la sistematica istruzione fonetica , ma senza capire il concetto della parola che avviene attraverso lo sviluppo conversazione principalmente in casa, il bambino non sarà in grado di capire come leggere o usare la parola in modo corretto.

Time Frame

Inizio lettori hanno in genere molto più ampia di lingua e vocabolari di ascolto del materiale di lettura che incontrano comporta . Essi saranno concentrati sulla capacità di decodifica , a questo punto . In quarta elementare , dopo le loro abilità di decodifica hanno migliorato , la loro nuova sfida sarà quella di espandere il loro vocabolario attraverso materiali di lettura . Essi si incontrano parole nella lettura che essi non possono hanno sperimentato nella loro parlare e ascoltare esperienze e comprensione scritta e orale diventa più importante di decodifica competenze . Come leggere la fluidità è migliorata , comprensione della lettura dipende lo sviluppo del linguaggio

Tipi

Ci sono tre tipi di parlare in costruzione sviluppo del linguaggio orale del bambino . : Il primo è usare il linguaggio per connettersi con gli altri nelle interazioni sociali; la prossima sta usando il linguaggio per comunicare l’alfabetizzazione nella lettura di esperienze; e il terzo sta usando il linguaggio per comunicare pensieri . I bambini imparano a usare il linguaggio per una vasta gamma di scopi e di pubblico; Tuttavia , tutti i diversi tipi di parola e del linguaggio sono correlati e costruite l’una sull’altra .

Funzione

Costruire le competenze linguistiche orali del bambino alla fine di migliorare le sue capacità di lettura come bene . Linguaggio orale è il fondamento di alfabetizzazione . Senza lo sviluppo del linguaggio orale adeguata , un bambino non potrà mai raggiungere un livello superiore di comprensione della lettura . Ambiente familiare di un bambino ha il maggiore impatto sullo sviluppo del linguaggio . Secondo il Dipartimento della Pubblica Istruzione dell’Arkansas , bambini con esperienza di sviluppo più poveri lingua a casa alla fine lottano con capacità di lettura .

Tecniche

Alcuni modi per costruire lo sviluppo del linguaggio orale includono parlare con i vostri figli , spesso e approfondite sulle cose che interessano il bambino , e assicurandosi che si è fisicamente vicino al tuo bambino quando parla . Lasciate che il vostro bambino vedere le tue labbra , le espressioni facciali e di udire chiaramente , e anche mantenere il contatto visivo . Tenere sempre la conversazione , dando seguito le dichiarazioni del vostro bambino con domande in modo che la conversazione non finisce bruscamente . Discutere le attività voi e il vostro bambino sta facendo mentre si svolgono . Raccontare storie al vostro bambino circa le cose che sono accadute , o cose che accadranno e favorire l’interazione con domande del tipo , Cosa pensi successo dopo ? Provare a utilizzare un livello di vocabolario appropriato per il vostro bambino , non parlare davanti a lui , ma non lo frustrando con troppe parole sconosciute o concetti o.