insegnare ai bambini la differenza tra ragni e insetti è una lezione positiva per loro , e può essere un’esperienza gratificante per voi . Insetti e ragni sono creature diverse , ma tutti i bambini possono vedere quando stanno controllando le piccole creature è quello che possono chiamare ” bugs “. Quando sanno diversamente , saranno più preparati a capire il mondo naturale attorno a loro . Assicurarsi che sanno la differenza tra, diciamo , una coccinella innocuo e un pericoloso Black Widow Spider . Tale conoscenza può aiutarli ad essere sicuro quando sono fuori facendo torte di fango nelle yard.Things Hai bisogno

insetti Falsi

ragni Falsi

foto a colori di insetti e ragni

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1

Chiedi a uno studente di venire a bordo e disegnare il corpo di un ragno . Spiega che ha una testa e un torace . Chiedi a un altro studente a venire e disegnare il corpo di un insetto . Spiega che ha una testa , torace e addome . Guidare gli studenti nel disegno dei corpi .

2

Chiedi un altro insieme di studenti a venire a bordo . Chiedi alla classe quante zampe ha un ragno . Quando qualcuno dice otto , chiedere allo studente di aggiungere otto gambe . Fate lo stesso con gli altri studenti e gli insetti .

3

Elencare le differenze di base tra ragni e insetti sotto ogni disegno . Le differenze sono i seguenti : I ragni hanno occhi semplici , possono ruotare filo di seta , e non possono volare . Gli insetti hanno occhi composti , non può di solito filare un filo e, talvolta, possono volare . I ragni sono penetranti parti della bocca , mentre bocche di insetti sono più adatti per masticare .

4

dividere i bambini in gruppi di cinque , e invia un insetto numerata o modello ragno a ciascuno . Chiedi loro di decidere se si tratta di un insetto o ragno e scrivere su un foglio di lavoro . Passare modelli fino a quando ogni gruppo ha visto ogni modello .

5

Hold up di un modello e chiedere agli studenti di identificarlo . Scrivere la risposta alla lavagna .

6

mano fogli informativi sugli insetti o ragni locali interessanti . Utilizzare quelli comuni per avviare , come un ragno lupo , una coccinella e un ape . Chiedi agli studenti di ricercare un insetto o un ragno – dare a ciascuno una semplice creatura assegnato . Chiedi loro di riportare alla classe alcuni giorni dopo , mostrando una foto e spiega le informazioni di base circa l’ insetto o ragno assegnato .