Secondo Peter Gray, psicologo e autore del libro di testo introduttivo “Psicologia , ” l’apprendimento è definito in generale come “qualsiasi processo attraverso il quale l’esperienza in una sola volta può alterare il comportamento di un individuo in un momento futuro . ” La maggior parte della psicologia , secondo Gray , si occupa di formazione , come il nostro comportamento è una conseguenza della nostra esperienza . Condizionamento di Pavlov

Uno dei più famosi esperimenti psicologici di apprendimento e di comportamento è stato condotto da Ivan Petrovich Pavlov . Il suo esperimento è parte di condizionamento classico , che si occupa della formazione di nuovi riflessi , una risposta automatica da stimoli , secondo Gray . In sostanza , condizionamento studiato cani di Pavlov e la loro risposta al cibo . I cani avevano tubi impiantati in modo permanente per raccogliere i loro succhi salivari . Pavlov ha scoperto che i cani salivare unicamente a stimoli diversi alimenti .

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Pavlov poi notato che i cani hanno iniziato la salivazione prima di cibo sono state loro fornite . Ha poi iniziato un nuovo ramo di studio per scoprire quello che lui chiamava riflesso condizionato . In questo nuovo studio , Pavlov suonò una campana poco prima di fornire i cani con il cibo . Dopo aver ripetuto questa azione più volte , i cani salivare ogni volta che hanno sentito il campanello , a prescindere dal fatto che il cibo era presente .

Diritto di associazione per contiguità

Prima di Pavlov , le idee circa l’apprendimento sono stati per lo più limitata a quella che viene chiamata la legge di associazione per contiguità , secondo Gray . Originariamente presentato da Aristotele , la legge può essere spiegato da un individuo vivendo due stimoli ambientali o eventi allo stesso , o quasi lo stesso , tempo . Grigio spiega che l’individuo associa quindi questi due eventi tra loro . In futuro , il pensiero di una molto probabile risultato nel pensiero degli altri .

Diritto di associazione per contiguità Versus condizionata di Pavlov

La legge di associazione da parte contiguità può quindi essere confrontato con la legge di Pavlov del condizionamento . La differenza , spiega Gray, è che mentre la legge di Aristotele suscita un pensiero da un stimoli , la legge di Pavlov provoca una risposta comportamentale . Un comportamento può essere osservato e scientificamente testato , mentre un pensiero non può. Principio di Pavlov è diventato un metodo molto importante in cui gli scienziati hanno osservato l’apprendimento negli esseri umani e altre specie .

John B. Watson e comportamentismo

Secondo Gray, psicologo John B. Watson è stato il primo ad utilizzare condizionamento di Pavlov unicamente per descrivere l’apprendimento . Watson era coerente con l’utilizzo di un comportamento , e non sentirsi o pensiero , come mezzo di apprendimento test . Egli fu il fondatore della scuola del comportamentismo . Secondo il dottor Christopher L. Heffner , comportamentismo ritiene che ” solo i comportamenti osservabili sono degni di ricerca dal altre astrazioni , come l’umore di una persona o di pensieri sono troppo soggettiva . ” In psicologia , questo principio è stata la principale scuola di pensiero circa il processo di apprendimento fin dalla prima metà del 20 ° secolo .