Insegnare terzi selezionatori sulle ossa del corpo è una lezione importante di anatomia umana . I bambini dovrebbero imparare in tenera età di quello che fanno le ossa , che cosa sono fatti e come crescono . Tuttavia , è essenziale per progettare la vostra lezione di scienze in un modo che è consono alla sua età . Gli studi sul corpo umano può diventare complesso , in modo da abbattere le informazioni in modo che gli studenti del terzo grado capire la lezione e divertirsi imparando . Visual Display

livellatrici Terzo impareranno più efficace attraverso visual display , al contrario di lezioni . Si può iniziare la lezione di scienze sulle ossa del corpo portando un falso scheletro umano in classe . Avere un display scheletro offre agli studenti la possibilità di vedere come il corpo umano è costituito e come le ossa collegare l’uno all’altro . Lasciate che i vostri studenti vengono da scheletro per ottenere uno sguardo più attento e mantenere lo scheletro in aula per tutta la durata della vostra lezione di scienze . Fare riferimento allo scheletro come insegnare agli studenti il sistema scheletrico . Si può anche avere la classe di venire con un nome.

Scheletrico Sistema

Gli studenti devono imparare ciò che il sistema scheletrico è responsabile , come ad esempio la protezione degli organi vitali e favoreggiamento movimento . Avere gli studenti alzarsi e muovere i loro corpi intorno . Incoraggiare loro di sbattere le braccia , saltare su un piede e agitare le mani . Insegnate loro che il loro sistema scheletrico – in concomitanza con il loro sistema muscolare – . È ciò che permette loro di avere il movimento ed essere flessibile

Diagramma Attività

Si può insegnare ai vostri studenti circa i nomi delle principali ossa del corpo utilizzando il vostro scheletro classe per dimostrare . Poi , hanno gli studenti completano un foglio di lavoro di un diagramma di corpo umano . Il diagramma mostra solo le ossa , e gli studenti dovranno compilare il nome per ciascuna delle principali ossa hanno imparato circa. Consentire agli studenti ampio lasso di tempo di classe per lavorare individualmente sull’attività schema .

Giochi

Gli studenti apprezzeranno l’opportunità di giocare durante la loro lezione di scienze . È possibile giocare a ” testa e spalle , ginocchia e dita dei piedi ” con la classe e sostituire alcuni dei testi con le ossa del corpo che gli studenti sono stati istruiti circa. Altre idee di gioco includono un quiz umano . Avere un manipolo di studenti stare nella parte anteriore della classe , e quando si chiama fuori un osso , gli studenti devono indicare che l’osso sui loro corpi .

Arti e Mestieri

Puoi inserire una attività di arti e mestieri per gli studenti di godere mentre dimostrano ciò che hanno imparato a conoscere le ossa del corpo . Le tue terza livellatrici creare scheletri di argilla e stuzzicadenti . Iniziate facendo passare i blocchi di argilla grigia con un mazzo di stuzzicadenti . Portare lo scheletro di dimensioni verso la parte anteriore della classe in modo che gli studenti possono utilizzare come si modellano i loro scheletri . Gli stuzzicadenti devono rappresentano le ossa , e l’argilla dovrebbero essere le articolazioni .