Durante classi elementari di uno studente , gli insegnanti dovrebbero incoraggiare il pensiero creativo e logico . Scrivere argomenti dovrebbero includere un equilibrio di racconti di finzione e scrittura che richiede seria riflessione e formulare un parere su un argomento . Fiction incoraggeranno processo creativo del bambino , mentre la formulazione di un parere in merito a una domanda o problema prepara il bambino per la scrittura di assegnazioni che verranno durante la scuola media e scuola superiore . Vocabolario Story

Quando gli studenti hanno un nuovo elenco di parole di vocabolario per imparare , sono loro a scrivere una breve storia usando tutte le parole della lista . Dare loro licenza creativa sul tema della storia , rendendo l’ unico requisito che essi comprendono tutte le parole . Questo li aiuterà a imparare a venire con un’idea storia per conto proprio e come mettere le parole di vocabolario in contesto .

A Day in the Life

Quando insegnare agli studenti come scrivere descrittivamente , chiedere loro di scrivere una storia su loro giornata . Richiede loro di scrivere quanto descrittivo possibile. Spiegare l’importanza di aggettivo per rendere la storia venire vivo . Mentre gli studenti di includere quante più informazioni circa il giorno il più possibile . Chiedete loro di scrivere dove sono andati tutto il giorno , come si sono sentiti , quello che hanno visto e che cosa hanno sentito attraverso il corso della giornata .

Scrittura Prompt

Preparare gli studenti per la scrittura di istruzioni che verranno più regolarmente nella scuola media e alta . Una richiesta di scrittura si concentra sulla consentano agli studenti di organizzare i loro pensieri e scrivere in modo tempestivo . Leggere ad alta voce il messaggio . Un prompt efficace per i bambini elementari chiede loro di insegnare qualcosa che sanno come fare . Questo li aiuta a praticare organizzare i loro pensieri in un ordine logico . Gli studenti avranno bisogno di questa abilità mentre avanzano in gradi superiori .

Nuovi Amici

Suddividere la classe in coppie . Mettere insieme studenti che di solito non passano il tempo insieme o parlare tra loro molto . Dare loro cinque a dieci minuti per avere una conversazione con un altro . Chiedi agli studenti di parlare delle loro simpatie e antipatie , le famiglie e gli hobby . Una volta che il tempo a disposizione è finito , inviare gli studenti alle loro scrivanie e farli scrivere un paragrafo per spiegare quello che hanno imparato a conoscere il loro nuovo amico .