Come insegnante , potrebbe essere chiesto di scrivere un rapporto aneddotico su un adolescente . Ad esempio , è possibile che venga chiesto di tenere un registro del comportamento di uno studente che è stato dirompente . Potrebbe essere necessario scrivere il rapporto aneddotico su uno specifico incidente che ha avuto luogo in aula . Ci sono particolari convenzioni che devono essere seguite quando si scrive un rapporto aneddotico . La relazione può , a un certo momento , costituiscono una parte importante del libretto scolastico dello studente , quindi è importante farlo bene . Istruzioni

stesura del rapporto

1

Scrivi la relazione subito dopo l’incidente; la memoria può essere inaffidabile . Assicurati di includere la data e l’ora dell’incidente . Includere i dettagli dell’incidente in un formato cronologico .

2

Utilizzare le descrizioni di fatto e di evitare un linguaggio giudicante . Ad esempio , non usare frasi come ” Michael aveva il suo solito approccio disorganizzato al suo lavoro . ” Questo dice di più su di te che lo studente . Essa mostra che avete già formate la vostra opinione su di lui . E ‘molto meglio dire qualcosa come: ” Michael non ha prodotto il pezzo di lavoro richiesto per questa lezione . ”

3

Scrivi fatti piuttosto che opinioni . Se si sta scrivendo una relazione in corso su un adolescente , includere gli incidenti positivi e negativi . Cercate di evitare parole giudizio di valore , come ” dirompente ” o ” immotivato “. Questi non sono realmente utili , e non sono accurate. Siate specifici e dare esempi che illustrano il comportamento dello studente .

4

Primo report sullo studente piuttosto che da soli . Cercate di mantenere se stessi e le vostre reazioni fuori della relazione . Dire che hai trovato il frustrante studente non è utile o opportuno . Mantenere un approccio equilibrato e tenere comportamenti in prospettiva .