Imparare una seconda lingua è un’attività cerebrale complesso che coinvolge ascoltare, parlare , leggere e scrivere . Secondo l’esperto di linguistica Stephen Krashen , si può imparare una seconda lingua in uno dei due modi : È possibile ” acquisire ” , come fa un bambino se cresce sentendo più di una lingua parlata in modo coerente , o si può “imparare” che , studiare regole, strutture e il vocabolario del linguaggio . Molti fattori influenzano il processo di apprendimento di una seconda lingua , tra cui fiducia in se stessi , l’età , l’esposizione e il metodo di apprendimento . Fiducia in se stessi

Fiducia in se stessi gioca un ruolo più importante per l’apprendimento di una seconda lingua di quanto non faccia per imparare qualsiasi altro argomento . Coloro che mancano di fiducia può avere paura di sbagliare , che sono una parte importante di apprendimento in qualsiasi materia . L’apprendimento di una seconda lingua è considerato più “personale” che imparare altri soggetti , perché la lingua è legata ad aspetti della nostra identità . Overmonitoring se stessi o diventare frustrato con errori ripetuti può scuotere la fiducia di un secondo studente di lingue e può impedirgli di essere in grado di concentrarsi su qualsiasi cosa , ma gli errori che fa . Visualizzando l’apprendimento come un processo che si evolverà nel corso del tempo , uno studente dovrebbe essere disposto a fare errori con la consapevolezza che vi aiuterà a imparare nel lungo periodo .

Età

Anche se gli esperti precedentemente creduto che le persone anziane non imparano le lingue facilmente come i giovani , gli studi da parte del US Department of Education hanno contraddetto questa convinzione , affermando che l’unico modo in cui l’età può scomporre in apprendimento seconda lingua è nella scelta di metodi di insegnamento . Per gli studenti più giovani , una seconda lingua è tipicamente insegnato attraverso esercizi ripetitivi . Per gli studenti più anziani , una seconda lingua viene insegnata in modo più efficace mettendo in relazione elementi del nuovo linguaggio di idee ed elementi in lingua primaria del discente .

Esposizione

“Imparare ” una seconda lingua sta leggendo circa e memorizzare le regole della lingua . ” L’acquisizione di ” una lingua risultati da immersione e naturale , l’esposizione “vita reale” . Secondo l’esperto Stephen Krashen , l’acquisizione di una seconda lingua , vivendo con essa nella vita quotidiana è il metodo preferito per tutte le età; quando ciò non può essere fatto , possono essere utilizzati trapani e altri tipi di metodi . L’acquisizione di una seconda lingua comporta la costante esposizione alla lingua . Lo studente ideale è circondato da madrelingua ed è necessario per utilizzare ciò che ha imparato per comunicare , proprio come un bambino avrebbe dovuto fare quando imparare a parlare .

Metodo di apprendimento

studenti che non vivono vicino madrelingua della lingua non sarà in grado di utilizzare un metodo di “acquisizione” . Programmi libro basato hanno condensato l’apprendimento delle lingue nelle basi che permetteranno allo studente di muoversi in un luogo in cui tale lingua è parlata esclusivamente. Alcuni programmi DVD garantiscono il successo imitando il processo di “acquisizione” . E ‘meglio scegliere un metodo per trovare facile da capire; questo aumenta le probabilità di mantenere ciò che si impara .