La capacità di trarre conclusioni – per inferire significato più ampio che è implicito, ma non dichiarato direttamente – è un’abilità importante per i bambini di imparare . E ‘ una componente essenziale di comprensione della lettura , di sviluppare competenze sociali e , anzi , di apprendimento in generale . In pratica , i bambini deducono significato ogni giorno, proprio come gli adulti . Il trucco è quello di insegnare loro la differenza tra fatti e opinioni , e come conclusioni e inferenza basate su prove differire dal assunzioni , che non sono necessariamente supportate dai fatti . Questi sono concetti difficili; per fortuna , ci sono una serie di giochi e attività che possono aiutare.

Silent Movie

studenti possono trarre conclusioni su ciò che personaggi stanno facendo e sentimento , utilizzando gli indizi non verbali .

Bambini possono imparare a fare inferenze da film e la televisione , così come imparano a fare nella loro lettura . Le espressioni facciali , gesti fisici e linguaggio del corpo tutti possono aiutare i bambini a imparare a intuire senso che non è riportata direttamente . Hanno figli guardano una clip da un film muto , o mostrare loro un video o una scena di uno show televisivo con l’audio spento. Poi chiedi se si può dire cosa sta succedendo , e ciò che i personaggi si sentono . Chiedete loro come sanno .

Facciamo mettere su uno spettacolo

un’attività correlata è quello di dividere la classe in piccoli gruppi e hanno ogni gruppo venire con il proprio skit ad agire davanti alla classe . Chiedete loro di agire le emozioni e le azioni specifiche , e hanno gli altri studenti di trarre conclusioni da indizi non verbali .

Fact or inferenza

fotografie aiutare i bambini a capire l’ differenza tra i fatti e le conclusioni tratte dai fatti .

bambini spesso hanno difficoltà a capire la differenza tra un fatto e una deduzione . Un modo divertente per insegnare questa abilità è quello di portare un mazzo di fotografie in classe . In primo luogo , chiedere agli studenti di scrivere , sotto forma di lista , tutto quello che vedono nella foto . Poi, li hanno guardare le fotografie di nuovo e scrivere frasi su ciò che pensano sta succedendo nelle fotografie . Come fanno le cose che possono vedere nella fotografia li aiutano a dedurre informazioni che non è esplicitamente indicata ?

Insegnare Inference Con Fumetti

Comic books stanno diventando l’ ultimo modo per insegnare le abilità di comprensione della lettura , compreso il modo di trarre conclusioni . Con il loro formato grafico – pesanti , fumetti presentano eccellenti opportunità per insegnare agli studenti come inferire significato non dichiarata utilizzando indizi contesto visivo . Un’attività che funziona bene è quello di oscurare una delle caselle in un pannello fumetti , e chiedi agli studenti di utilizzare gli altri pannelli per capire cosa sta accadendo nella scatola non possono vedere .