Strategie per motivare i lettori elementari lente dovrebbe fare leggendo un divertente , gratificante attività per gli studenti. In primo luogo , è necessario aiutare gli studenti a sviluppare abilità di lettura corretta e abitudini. Questo li spinge a leggere in modo coerente e aumenta le loro capacità di comprensione della lettura . Quando si possiedono le competenze adeguate , si può motivare gli studenti a godersi la loro lettura , fornendo loro numerosi libri tra cui scegliere , così come impegnarsi materiale supplementare , come ad esempio film basati sulla cessione di lettura . Comprensione della lettura Skills

lettori di Slow sarà più motivato a leggere quando capiscono il testo . Per questo motivo, è necessario insegnare ai vostri studenti elementari di sviluppare adeguate capacità di comprensione della lettura . Quando si assegna un testo , fornire agli studenti con domande a titolo oneroso che delineano il testo . Inoltre , assegnare attività di scrittura per i testi che gli studenti hanno finiti. Entrambe queste strategie sarà migliorare le capacità di comprensione della lettura degli studenti , che rende la lettura più facile e più coinvolgente per rallentare lettori.

Lettura Routine

routine di lettura corretta in modo che gli studenti dedicano tempo e sforzi adeguati alle loro attività di lettura . Mettere da parte un determinato periodo di tempo ogni giorno di scuola per la lettura in aula . Inoltre , coerentemente dare ai vostri studenti elementari di lettura assegnazioni per compiti a casa . Incoraggiarli ad applicare le routine di lettura che imparano in classe a casa . Questo motiva i lettori lente di continuare a leggere , indipendentemente dalla loro velocità . Nel corso del tempo , una routine di lettura coerente migliorerà sia la loro velocità di lettura e capacità di comprensione .

Scelta di Libri

giusta motivazione , gli studenti elementari devono godere della lettura incarichi loro assegnati . Ciò è particolarmente vero per i lettori lenti , che sono in grado di ottenere frustrati ed esibire prestazioni di lettura povero quando non sono impegnati con il testo . Per garantire a tutti gli studenti hanno opzioni piacevoli da scegliere , fornire libri di vari generi e contenuti , come le storie di mistero , storie spaventose , libri illustrati e la poesia . In questo modo, gli studenti possono sviluppare i propri gusti letterari che aumenteranno la loro motivazione a leggere e confrontarsi con i testi .

Multimedia

Fornire materiale multimediale che integra le assegnazioni di lettura . Ad esempio , mostrare un adattamento cinematografico di un libro letto in classe . Questo offre ai lettori lenti un mezzo alternativo attraverso cui godere l’assegnazione , aumentando così la loro motivazione a leggere altri testi . Una strategia simile è quello di leggere libri ad alta voce agli studenti durante le ore di lezione . Ascoltando il testo letto ad alta voce , gli studenti sono in grado di migliorare la fluidità di lettura e il vocabolario . Questo aiuterà anche gli studenti lenti impegnarsi con un testo , che li motiverà a continuare a leggere per conto proprio .