educazione del carattere insegna ai bambini a valore scelte etiche e li dota degli strumenti necessari per riconoscere quelle scelte . Formazione del carattere è insegnato nelle classi elementari attraverso programmi strutturati , schoolwide e attraverso gli sforzi dei singoli insegnanti . Non esiste un unico metodo migliore per affrontare formazione del carattere . Insegnanti selezionare una o più tecniche per introdurre principi etici ai loro studenti . Discussione in aula
discussioni in aula aiutare i bambini a usare le abilità di pensiero critico che ritengono scenari ipotetici . Utilizzando il metodo socratico , insegnanti creano una situazione problematica accompagnato da una serie di domande per i bambini più grandi elementari . Esempi di domande comprendono ” Cosa faresti se hai trovato un gattino perduto , ” e “Cosa faresti se hai visto il tuo amico scivolare un videogioco in tasca in un grande magazzino ” che permettono ai bambini di esaminare i loro valori personali . Gli insegnanti utilizzano pupazzi o video per i bambini più piccoli che necessitano di messaggi visivi .
Service Learning
Gli insegnanti sostengono i loro figli nella scelta di un progetto , fondendo in curriculum e il chiarimento delle passi per il completamento del progetto . Progetti come peer tutoring sono completate all’interno della scuola . Molti altri progetti si svolgono all’interno della comunità della scuola . Gli esempi includono la raccolta di fondi per un ente di beneficenza scelto , la raccolta di vestiti per un rifugio per senzatetto e fornendo contatti sociali per anziani . Bambini rivedere il significato del progetto attraverso la scrittura del giornale , discussioni in aula , manifesti e saggi .
Istruzioni esplicite
Gli insegnanti che usano esplicito lezione di disegno istruzione prevede di insegnare l’educazione personaggio come materia separata . Gli argomenti di istruzione possono essere selezionati da insegnanti e genitori che adattare il programma per soddisfare le priorità di un distretto scolastico . Altri distretti scolastici scelgono programmi di educazione di carattere progettati in commercio . L’introduzione di un nuovo tratto del carattere di bambini ogni settimana è un esempio di istruzioni esplicite . Gli insegnanti ed i bambini discutono i comportamenti specifici associati al tratto . I bambini sono istruiti per trovare compagni di classe che espongono il tratto durante la settimana . Gli insegnanti utilizzano un poster ad elencare ogni volta che un bambino riconosce un compagno di classe che visualizza il tratto .
Integrazione formazione del carattere nel curriculum
Gli insegnanti che integrano formazione del carattere nel curriculum chiedono loro domande dei bambini appartenenti alle persone e circostanze che circondano un soggetto . Gli animali presentati come personaggi di fiabe per bambini affrontano dilemmi sociali e morali . Gli insegnanti chiedono ai bambini di porsi nella situazione del personaggio e parlano le scelte disponibili per il personaggio . I bambini possono non solo di riconoscere tratti caratteriali in storie, ma anche capire il ruolo che fare buone scelte ha svolto nella storia e nella scienza .