Come la tecnologia diventa una parte più essenziale della vita umana , le scuole considerazione trovare modi migliori per incorporare la tecnologia in classe attraverso l’integrazione e l’infusione . Integrazione tecnologica si è verificato in tutta la storia dell’educazione , ma a partire dal 2011 , i mezzi tecnologici disponibili stanno diventando sempre più diversificata . A causa di questo , le scuole hanno bisogno di capire come essi infondere e integrare la tecnologia nel curriculum . Definizioni

“Integrazione ” e ” infuso ” sono termini che vengono utilizzati in modo intercambiabile , in particolare in un contesto educativo . Tuttavia , in realtà hanno due significati diversi . Infusion è quando un nuovo elemento viene introdotto in qualcosa . Integrazione , tuttavia , si riferisce a quando due diversi elementi sono mescolati insieme che sono stati prima segregato . Quando gli insegnanti usano la parola in un contesto educativo , sono in genere riferiscono al processo di rendere la tecnologia a disposizione degli studenti e degli insegnanti .

Metodo di integrazione

Integrazione e infusione di entrambi coinvolgono due elementi separati che si uniscono in un tutt’uno. Tuttavia , il modo in cui i due elementi distinti diventano un unico oggetto varia tra i due concetti . Integrazione in particolare è il concetto di utilizzare la tecnologia senza soluzione di continuità in classe . Gli insegnanti devono utilizzare la tecnologia nel giusto contesto come facilitatore di apprendimento . Infusione non implica necessariamente che l’insegnante sceglie il contesto in cui viene utilizzata la tecnologia .

Giunzioni

Le cose che sono integrati possono essere mescolati senza realmente essere fisicamente uniti . Ad esempio , i diversi gruppi che sono integrati probabilmente interagire con l’altro , ma non saranno in realtà essere unite . Il termine ” infuso ” non è spesso usato per descrivere gruppi provenienti insieme . Infuso implica più di una iniezione non pianificate e casuale di una cosa in un’altra . Con l’integrazione , le due o più oggetti diversi sono mescolati insieme in un modello che è spesso pianificato .

Ordine di importanza

L’integrazione implica che le due cose sono integrati uguale importanza . Quando la tecnologia e il curriculum tradizionale sono integrati , entrambi sono trattati come ugualmente importanti e sono integrati perché saranno migliorati se si incontrano . Tuttavia , l’infusione viene spesso considerata una cosa più piccola che viene iniettato in una cosa più grande. Pertanto , quando la tecnologia è infuso nelle classi , diventa un elemento che è subordinato agli obiettivi della classe tradizionale , solo di essere utilizzati per migliorare la qualità di quella in cui viene infusa . Infusion è l’atto di inserire una cosa e non l’introduzione di entrambe le parti contemporaneamente .