torri decimali sono colonne uguali dimensioni , spesso fatte di blocchi o altri materiali impilabili , che rappresentano un numero intero in vari pezzi . Ciò che distingue ogni torre decimale è il suo numero di parti più piccole . Ad esempio , è possibile avere una torre decimale composto da 10 ” 0,1 ” parti o di tre ” 0,33 ” parti , e così via . Torri decimali sono un buon modo per rendere il concetto astratto di decimali chiare , soprattutto per i bambini piccoli . È inoltre possibile utilizzare torri di decimali per una serie di attività divertenti per aiutare gli studenti a familiarizzare con il calcolo dei decimali . Istruzioni
1
IL tutte le torri decimali , in linea sulla scrivania . Se i bambini nei banchi posteriori non possono vedere chiaramente , chiedere loro di avvicinarsi , o raccogliere intorno a voi .
2
Spiega che ogni torre rappresenta una unità , un numero intero . Vai a dire che in matematica , ogni numero può essere diviso in parti più piccole . Posizionare il ” 1 ” e ” 0.5″ torri di fronte agli altri per rafforzare questo punto , e per mostrare la relazione di metà .
3
Ripetere l’operazione smontando il ” 0.25 “torre a mostrare la sua connessione con ” 1 ” ( quarto ) e ” 0.5 ” ( metà della metà ) . Chiedi ai bambini di contare il numero di blocchi di ciascuna torre è costituita da scoprire la frazione ciascuno rappresenta . Dimostrare , per esempio , che la torre ” 0,25 ” ha quattro blocchi , quindi ogni rappresenta un quarto .
4
Chiedi ai bambini di fare gruppi di quattro e distribuire una serie di blocchi di decimali per ogni squadra . Se si dispone di un solo set , fare un workshop e consentire un gruppo alla volta di svolgere dei compiti , mentre il resto della classe osserva .
5
Istruire gruppi per costruire una torre per decimali specifici , come ad come 0.35 , 0.80 , 1.33 e così via, il più rapidamente possibile , premiando la squadra più veloce . Grazie a questa attività , è possibile determinare se gli studenti hanno capito il concetto di decimali senza lo stress di quiz o esami .
6
operazioni pratiche con decimali chiedendo agli studenti di sottrarre 0,3 da una torre , o moltiplicando 0,25 per tre. Istruire i bambini a usare le torri decimali a ” simulare ” le operazioni e trovare le risposte corrette .