creatività Un primo classificatore può essere incanalata in molti punti vendita artistiche e creative , compresa la poesia . Poesia inizialmente può sembrare intimidatorio per alcuni alunni di prima elementare , ma con l’approccio corretto , si può venire ad abbracciarla . La poesia permette alunni di prima elementare di esprimersi , di migliorare il loro vocabolario e la grammatica , e di sviluppare la loro capacità di descrivere ciò che vedono e come si sentono . Istruzioni

Le basi

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Una Introdurre il tuo primo livellatrici alla poesia attraverso la discussione di come la poesia è stato usato per raccontare la storia prima che i libri sono stati stampati , come la poesia è stata usata come una forma di intrattenimento prima di CD e lettori MP3 erano all’ordine del giorno , e come la poesia è stata usata per insegnare preziose lezioni prima di scuole e aule esistessero .

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Implementare una ” poesia al giorno” il programma , scegliendo una nuova poesia ogni giorno e la lettura ad alta voce per la prima livellatrici all’inizio della classe . Le poesie possono essere scelti per adattarsi a una lezione particolare , il tema in classe o per introdurre o concentrarsi su una particolare parola o la composizione grammaticale . Posta poesia ogni giorno su una bacheca in aula in modo che gli studenti possono rivedere a loro piacimento .

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Piombo tuo primo livellatrici sul passeggiate intorno l’aula , intorno alla scuola , o intorno alla scuola motivi e chiedere loro di scrivere una poesia dettaglio di un oggetto che vedono . Gli oggetti che scelgono per descrivere può essere un albero , un pezzo di attrezzature da gioco , una finestra , una lavagna o qualsiasi altra cosa che colpisce la loro fantasia .

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portare oggetti di scena in classe e chiedere ai vostri alunni di prima elementare a descriverli utilizzando poesia o utilizzarli per illustrare una poesia letta in classe . I puntelli possono essere qualsiasi cosa, da un cappello a classe mascotte ( un animale) .

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Istruire il tuo primo livellatrici di chiudere gli occhi mentre ascoltano un brano musicale . Chiedi loro di disegnare l’ immagine raffigurante le vicende della canzone . In seguito, sfidare gli studenti a scrivere una poesia in base alle loro disegni.

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Diversificare le lezioni di poesia con l’introduzione di una serie di semplici formati poesia ai vostri alunni di prima elementare . Alcuni formati comuni includono poesie acrostico , in cui gli studenti utilizzano le lettere del loro nome per ogni riga; poesie CINQUAIN , in cui il numero di sillabe varia su ciascuna linea; e poesie ripetitivi , in cui una parola viene ripetuta ogni altra linea . In alternativa , gli studenti possono concentrarsi su cinque ” W ” ( chi, cosa , quando , dove, perché ) , aggettivi , aggettivi e sostantivi o filastrocche semplici .