Mentono , rubano e imbrogliano , ma così abilmente che farla franca . Racconti Trickster ci deliziano , nonostante i loro eroi ‘ a volte il comportamento disdicevole , e il calcio dei loro scherzi sono spesso così auto- importante o tirannico che ci troviamo tifo i truffatori via. Trickster caratteri appaiono nel folklore di molte culture e imbroglioni africane includono Zomo la lepre , Eshu il messaggero , e il più famoso , Anansi il ragno . È possibile invitare un narratore professionista di introdurre gli studenti elementari racconti trickster africani in là forma orale originale e li condurrà in una serie di attività connesse a mano su . Rievocazione

Acting out storie non è solo un ottimo modo per coinvolgere i bambini con i personaggi , ma è anche vero alle origini di questi racconti ” come parte delle tradizioni popolari orali . Perché le storie tendono ad essere brevi , con molta azione e umorismo , con personaggi animali colorati, funzionano bene come scenette . Si possono avere i bambini fanno le loro maschere di animali di costruzione di carta o di carta piastre per contribuire a portare questi personaggi leggendari per la vita .

Viaggio

Invia i tuoi studenti su una finta viaggio in Africa . I bambini più grandi possono individuare le origini degli imbroglioni su una mappa del mondo , ma anche i bambini più piccoli potranno godere di vedere le immagini di questi luoghi . Chiedi loro ricerca o guardare video su Africa occidentale e immaginare un viaggio. Si può tenere un diario di viaggio immaginario o inviare cartoline finta . Si possono avere gli studenti a immaginare di correre in Eshu in aeroporto , per esempio , e dire o scrivere su uno degli imbroglioni dalle storie che perturbano il loro viaggio .

Confronto

Tricksters

in tutto il mondo , dal Coyote del sud-ovest americano di Puss in Boots in Europa . Avere bambini di leggere o ascoltare storie diverse , a seconda del loro livello di lettura , e cercare di individuare le somiglianze. Poi coinvolgere il loro pensiero critico con domande come : “Cosa succederebbe se Coyote e Anansi incontrati ? Chi potrebbe out- ingannare gli altri ? “Potrebbero raccontare le storie di eroi trickster commutate , o di ruolo giocare un incontro tra questi personaggi cross- culturali .

Inganno

un modo divertente per iniziare una unità racconti trickster o per finire l’unità in modo festoso sarebbe quello di impegnarsi in un piccolo stratagemma di tua scelta. Impostare una caccia al tesoro in classe , dove gli studenti devono capire i puzzle per trovare indizi che possano seguire per una ricompensa , come ad esempio una matita colorata . Gli studenti più grandi possono creare i propri puzzle per i loro compagni di classe . Gli studenti potrebbero anche impegnarsi in concorsi enigma , o giocare a giochi di bluff e di disinformazione , come Simon Says o Giggling Gertie .