Lo studio dell’algebra introduce un linguaggio numerico che gli studenti devono assorbire . Questa abbondanza di informazioni a volte travolge studenti. Lezioni di Algebra continua evoluzione , che rende difficile per gli studenti che lottano per imparare il nuovo materiale . Funzioni riguardano gli ingressi alle uscite attraverso operazioni matematiche . Gli studenti hanno bisogno di molta pratica per sentirsi di lavoro confortevole con le funzioni e beneficeranno anche i giochi di classe che coinvolgono queste equazioni . Reading Funzioni

Per comprendere le funzioni , gli studenti devono imparare a guardare in un’equazione e riconoscere l’ input, output , e di relazione. Creare un gioco in aula che permette agli studenti di rompere le equazioni integrali in singoli componenti. Scrivi funzioni su schede rettangolari e tagliare le equazioni in parti più piccole . Fai una colonna per ingressi, uscite e relazioni di funzioni sulla cima di una tavola e sfidare gli studenti a prendere un puzzle pieno equazione e separare i pezzi nelle loro colonne appropriate .

Impostazione delle funzioni

Una volta gli studenti a comprendere le componenti di funzioni matematiche , si possono praticare oltre, fissando le proprie funzioni. Come un gioco di classe , gli studenti possono rompersi in piccoli gruppi per impostare le funzioni basate su problemi di parola . Scrivere una parola problema alla lavagna e fornire informazioni che gli studenti possono inserire in una equazione che lega un ingresso ad un’uscita . Gli studenti potranno rivedere la struttura delle funzioni matematiche pur avendo una competizione amichevole .

Risolvere funzioni

Quando si sente la classe ha una solida conoscenza sul concetto di funzioni , ha istituito un concorso aula sfidandoli a risolvere le funzioni della scheda . Rompere la classe in due squadre e invitarli a partecipare a una staffetta funzione -solving . Dividere la lavagna a metà, scrivere la stessa lista di funzioni corrispondenti su ogni lato e coprire ogni problema con una striscia di carta . Uno studente di ogni squadra si avvicina al bordo, togliere il coperchio dal problema e risolverlo rapidamente . I membri del team potranno continuare a risolvere i problemi in modo staffetta fino a che non completano gli elenchi .

Grafica di funzioni

Dopo aver risolto funzioni lineari , gli studenti graph i valori di y e x , creando una linea retta che mostra la relazione tra l’ingresso e l’uscita . Per illustrare il processo di rappresentazione grafica funzioni lineari , creare un grafico umana in cui gli studenti potranno prendere il posto di xey valori . Trovare un ampio spazio e usare nastro adesivo per delimitare un asse y verticale e x asse orizzontale . Gli studenti lavoreranno in coppia per risolvere funzioni lineari , stare in piedi sui punti appropriati come x e y linee di intercettare , e tenere le estremità di una corda per assicurarsi che essi hanno graficamente una linea retta .