Insegnare discenti adulti può essere un compito gratificante e stimolante sia per i nuovi ed esperti insegnanti. Secondo il National Assessment of Adult Literacy ( Naal ) , l’alfabetizzazione è definita come “utilizzando informazioni stampate e scritte per funzionare nella società , per raggiungere i propri obiettivi e di sviluppare le proprie conoscenze e potenzialità. ” E ‘ importante essere in grado di motivare gli studenti senza farli sentire sopraffatti . Ci sono molti modi entusiasmanti per costruire la fiducia , entusiasmo e comprensione della lettura delle competenze per i discenti adulti . Seguendo alcuni semplici passaggi , si genera la speranza e il pensiero positivo per i vostri studenti adulti . Istruzioni

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Teach prendere appunti competenze. A volte è molto facile perdersi nei dettagli di un brano di lettura , in particolare se si tratta di una trama complessa o ha molti personaggi diversi . Chiedete ai vostri studenti adulti di prendere appunti , sia a margine di un libro o in un blocco note che si possono leggere e rivedere dopo ogni capitolo , in modo da avere una chiara comprensione delle azioni che è accaduto . Gli studenti si sentiranno più sicuri di lettura e ricordando diversi eventi che sono accaduti nella storia .

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insegnare le basi di trovare l’idea principale . A volte , gli studenti possono sentirsi spinti a ricordare ogni dettaglio di ciò che è scritto in una storia. Rassicurare gli studenti che dovrebbero concentrarsi sulle idee principali della storia e dovrebbero essere attenti a non spendere troppo tempo perdersi in dettagli minori che non hanno un effetto sulla storia . Dì ai tuoi studenti adulti di prestare molta attenzione al movimento di personaggi dentro e fuori di una storia , in quanto questi tendono ad essere elementi significativi nella trama .

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Teach non-fiction . Notizie , biografie e altri non -fiction possono anche essere difficili per studenti adulti . Insegnate loro a cercare il chi, cosa , quando , dove e perché gli elementi . Dare agli studenti un articolo da leggere e poi chiedere loro di mettere in evidenza quello che pensano sono le idee principali della storia . Poi , chiedere agli studenti di dare una sintesi di quello che leggono senza guardare le loro note evidenziati . In seguito, essi possono confrontare la loro sintesi alle note hanno preso per vedere quante informazioni sono stati in grado di ricordare . Possono farlo diverse volte, ed essi diverranno progressivamente più abili a conservare le informazioni che hanno letto .

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Identificare la strategia di lettura giusta . Non esistono due persone sono esattamente uguali , e quando si tratta di apprendimento per gli adulti , si applica la stessa regola . Un ottimo modo per migliorare la comprensione della lettura di un discente adulto è di fare valutazioni individuali per valutare il loro attuale livello di apprendimento aptitude . Poi si può creare la strategia appropriata che è più adatto per lo studente . Ci sono molte pubblicazioni scritte dai professionisti che possono aiutarti . L’ International Reading Association ha una grande varietà di strumenti interattivi , software e download sul loro sito web .