scienza Molti progetti equi per quarta elementare non coinvolgono sostanze chimiche . La buona notizia è un progetto non- chimico non farà male la qualità di uno studente . Veterano insegnante di scuola elementare Kathy Whitehead dice che la scienza equo partecipanti di successo connettono i loro progetti con i loro interessi e la vita di tutti i giorni . Angie Broussard , una scienza giudice equo e biologo , è d’accordo , aggiungendo che il fattore più importante per il successo in una fiera della scienza è quello di seguire le istruzioni della fiera . Legare la scelta del tema per la quarta curriculum grado per massimo beneficio didattico . Progetti vegetali

Giovani botanici indagano piante in quarta elementare – sia come crescono e come si decompongono . Un progetto interessante identifica la frutta marcia più veloce . Uno studente pone una selezione di frutta in un luogo sicuro e asciutto per diverse settimane e registra le sue osservazioni . Il progetto finito visualizza i frutti decomposti , nonché le osservazioni dello studente . Un altro approccio indaga se le piante crescono verso una fonte di luce . Uno studente espone le piante alla luce da diverse angolazioni con semplici tecniche di ombreggiatura . Lo studente registra tutte le conclusioni e jazzes la presentazione risultante con le piante che sono stati osservati .

Roccia Progetti

quarta elementare studiare la formazione e gli usi di rocce e minerali . In una fiera della scienza di progetto , uno studente raccoglie rocce dal territorio e li classifica in base al tipo – ignee , sedimentarie e metamorfiche . Una volta che le rocce sono classificate , lo studente studia ciò che le rocce rivelano sulla formazione dell’ambiente locale . Un altro progetto scientifico fiera indaga l’uso di rocce . Uno studente registra i vari modi rocce sono utilizzati nel contesto locale , come ad esempio in strade, edifici e muri . Lo studente poi trae conclusioni circa l’utilità delle risorse minerarie .

Animali e dell’ecosistema Progetti

Lo studio di ecosistemi e delle specie caratteristiche formano una parte fondamentale della quarto scienza curriculum elementare . Per l’ amante del cane avido , prendere in considerazione un progetto che si concentra sulle caratteristiche dei cani di quartiere . A fotografie degli studenti e poi i record di dati pertinenti circa i cani , come il colore , cappotto consistenza e dimensione . Questo studio rivela le molte variazioni all’interno della specie . Un amante animale domestico di quarta elementare può anche godere di un progetto che coinvolge l’ecosistema di un acquario . Lo studente osserva un acquario per un periodo di tempo per scoprire come le piante acquatiche e animali sono interdipendenti . Questo progetto rivela i rapporti di organismi all’interno di un ecosistema .

Progetti che coinvolgono osservazione

quarta elementare imparano a conoscere il metodo scientifico attraverso l’osservazione e indagine . Una fiera della scienza progetto prevede la classificazione del sovraccarico nuvole . Per un periodo di tempo , le fotografie degli studenti nube formazioni . Essa classifica i tipi di nuvole con l’aiuto di un libro o una guida campo online , mantenendo un registro delle condizioni atmosferiche locali , osserva . Le fotografie forniscono un display colorato , e lo studente conclude come formazioni nuvolose corrispondono a modelli meteorologici . Un altro progetto indaga le fasi della luna attraverso la sperimentazione di un modello . Con una palla di gomma piuma , una scatola di cartone con uno slot di visualizzazione e una torcia elettrica , lo studente simula le fasi della luna . La casella di simulazione offre forte interesse visivo per il progetto finito .