? Teoria dell’intelligenza multipla dà educatori la possibilità di insegnare agli studenti una varietà di soggetti e di costruire la propria forza . Gli studenti possono avere la possibilità di apprendere in modi che non erano a conoscenza . Gli insegnanti possono diversificare il proprio curriculum per includere tutti ( o molti ) delle intelligenze multiple . Piuttosto che solo l’insegnamento e la sperimentazione di un allievo in una zona, lo studente dovrebbe essere insegnata e testato in una varietà di soggetti . Che cosa è la teoria intelligenze multiple ?

Howard Gardner , professore di Harvard , ha sviluppato la teoria dell’intelligenza multipla , e scrisse un libro intitolato “Teoria delle intelligenze multiple . ” Sia il suo libro e la sua teoria discutere l’idea che ogni persona possiede diversi tipi di intelligenza , non solo uno o due . In una classe impostando questo significa studenti non solo sono dotati in un settore , ma hanno una certa abilità in diversi settori . Non tutte le intelligenze sono sviluppati pienamente come gli altri , ma gli educatori possono aiutare gli studenti aumentano i punti di forza in tutti i settori .

Tipi di intelligenze

Nel suo libro , Gardner individua le seguenti intelligenze multiple di intelligenza visivo /spaziale .: intelligenza cinestetica , logico /matematica , l’intelligenza musicale /ritmico , l’intelligenza verbale /linguistica , naturalista /spirituale , l’intelligenza intrapersonale e interpersonale intelligenza

modi per assistere Gli studenti

Gli educatori dovrebbero sforzarsi di diversificare il proprio curriculum in modo gli studenti possono utilizzare i loro intelligenze più deboli . Gli educatori possono costruire centri di apprendimento , progetti , assegnare riviste e creare un lavoro che utilizza i componenti di diverse intelligenze . Ad esempio , quando si assegna un libro da leggere per la classe , un educatore può assegnare il libro , assegnare agli studenti per creare una canzone che parla il libro , disegnare un quadro relativo al libro o addirittura creare un gioco basato sul libro .

Insegnare a diverse intelligenze

educatori può aiutare con levigatura questa intelligenza utilizzando problemi di storia , esperimenti scientifici e problemi di logica . Quelli con intelligenza visiva godere usando la loro immaginazione , di ruolo e di disegno . Intelligenza cinestetica può essere rafforzata da gioco drammatico , sport , movimento e progetti pratici . Scrittura creativa , letteratura discussione , ora biblioteca e journaling sono modi per aumentare l’intelligenza verbale . L’intelligenza musicale è costruito da canti , strumento di gioco , canto , Limerick e rima . L’intelligenza intrapersonale si basa su attività di riflessione , di scrittura e di osservazione , mentre l’intelligenza interpersonale si basa su un lavoro di gruppo , collaborando progetti e di ruolo . Costruire il naturalista intelligenza comprende l’esecuzione di attività , birdwatching e microscopio esperimenti all’aperto .

Vantaggi di intelligenza multipla Teoria

I vantaggi della teoria dell’intelligenza multipla includono fornire agli studenti l’apprendimento autentico basato sul i loro bisogni e talenti , maggiore motivazione degli studenti e il coinvolgimento delle famiglie , gli studenti dimostrano e condividere i loro punti di forza con gli altri e gli studenti possono venire a conoscenza dei punti di forza e talenti che non sapevano che avevano . Ad esempio , uno studente dotato per le scienze non può sapere che gode di cantare o suonare uno strumento .