Un bambino con inclinazioni verso uno stile di apprendimento cinestetico possono avere maggiori difficoltà ad adattarsi ad altri stili di apprendimento di studenti visivo o audio . Studenti cinestetica apprendono meglio attraverso esperienze di apprendimento attivi e partecipativi . Le strategie che migliorano il processo di apprendimento per gli studenti cinestetica vanno da semplici adattamenti di metodi di apprendimento tradizionali con l’aggiunta di strategie basate sul movimento più raffinati per l’ambiente di apprendimento . Perché il movimento aiuta il cervello a elaborare le informazioni in modo più efficace , tali strategie di apprendimento in grado di migliorare l’esperienza educativa per tutti gli studenti . Flashcards

Flashcards portare un elemento di movimento nella sessione di apprendimento che aiuta uno studente cinestetica afferrare i concetti . In un ambiente educativo che utilizza normalmente flashcard solo per alcuni soggetti , esperimenti con l’espansione l’utilizzo di schede flash in tante aree tematiche come possibile . Lasciare che il discente cinestetico di manipolare flashcard se stessa . Ad esempio, nel materiale di studio che coinvolge un qualche tipo di sequenziamento , lasciare che la linea discente cinestetico le carte nella sequenza corretta . Una snella cinestetica può anche essere utile per manipolare le carte sia in un lato da lato a e una direzione up-to -down . Proponi attività flashcard aggiuntive per il discente cinestetico come la creazione di propri gruppi di flashcard in base al materiale di studio .

Modelli

Modelli come le aziende agricole giocattolo con figure di animali , stufe modello cuoco con utensili di accompagnamento e pentole e modelli di veicoli con parti operative permettono al discente cinestetico di esplorare concetti del tema attraverso l’esame dei modelli. Come con flashcard , un principiante cinestetico può migliorare la sua esperienza di apprendimento in settori specifici , costruendo i propri modelli . Se possibile , incoraggiare gli sforzi di progetto per il discente cinestetico come lavorare con i kit modello aerei .

Prendere appunti

Uno degli ostacoli di apprendimento discenti cinestetico incontrano comporta l’ difficoltà che incontrano nella seduta ancora e prestando attenzione ad una lezione. Ridurre questa difficoltà garantendo lo studente capisce il più presto possibile il valore di prendere appunti in apprendimento in aula . Incoraggiare creativa prendere appunti , come l’inclusione doodles legati alla lezione e anche l’elaborazione di possibili domande della prova nell’ambito dell’attività di prendere appunti .

Movimento

Ogni volta che pratico , incorporare movimento fisico nelle attività di apprendimento di uno studente cinestetica . Il movimento può avere un carattere di apprendimento multisensoriale , incorporando tecniche che potranno beneficiare gli studenti audio e visivi , nonché lo studente cinestetico . Una caccia al tesoro o caccia al tesoro illustra un tipo di attività di apprendimento che utilizza il movimento indipendente del suono o vista. Danza interpretativa , giochi di ruolo , e sciarade forniscono esempi di attività che possono impiegare segnali visivi , segnali uditivi o entrambi in combinazione con il movimento -learning legate dell’attività di apprendimento.

Fisica Comfort

Un aspetto importante di apprendimento per gli studenti cinestetica si riferisce alle condizioni ambientali . Studenti cinestetica padroneggiare il loro materiale lezione più efficace quando trovano il loro ambiente complessivo confortevole. Questo include cose come la libertà di camminare per la stanza mentre si ascolta il materiale della lezione , che facilita l’ apprendimento di uno studente cinestetico . Tuttavia , ciò comporta anche attenzione al dettaglio all’interno dell’ambiente . Ad esempio , uno studente cinestetica troverà l’apprendimento più accessibile quando si sente a suo agio con i suoi strumenti di apprendimento come la sensazione della sua penna o una matita.