Insegnare prima elementare per memorizzare le canzoni e la poesia può essere un divertimento , un’esperienza gratificante . Gli insegnanti devono essere energico e positivo , in posa come una sfida agli studenti . Creazione di movimenti per andare con le parole darà loro significato , aiutare gli studenti li impegnano a memoria . Canzoni che si allineano con il curriculum sono esaltatori di lezione , nonché opportunità per gli studenti di esibirsi davanti ad un pubblico . Gli studenti possono svolgere per altre classi , la principale o in occasione di eventi open-house . Istruzioni

1

Dillo agli studenti il titolo della canzone , fornendo alcune informazioni su di esso . Consentire agli studenti di condividere le connessioni , idee o dubbi circa la canzone .

2

Introdurre la canzone di giocare su un lettore CD o cantarla . Lasciate che gli studenti ascoltano più volte . Se possibile , suonare la canzone per gli studenti un paio di settimane prima che intendono insegnare l’esposizione così hanno ripetuto .

3

Creare un grafico con ogni riga della canzone scritta in gran parte su righe separate . Discutere gli elementi della canzone , come ad esempio le parole che si ripetono , il coro o altre frasi interessanti .

4

Canta ad alta voce la prima riga e chiedere agli studenti di recitare di nuovo . Se lo si desidera , creare movimenti per accompagnare ogni riga . Movimenti aiuteranno gli studenti ricordano la canzone e fornire l’interesse aggiunto se si esegue per un pubblico . Prestare attenzione alla bocca le parole senza cantare quando gli studenti cantano di nuovo per assicurarsi che partecipano pienamente .

5

Introdurre un’altra linea con il canto e con gli studenti recitano indietro . Poi tornare al principio , chiedendo agli studenti di cantare le prime due righe . Continuare ad aggiungere righe nello stesso modo . Se si tratta di una lunga canzone , insegnare ogni versetto separatamente , assicurando che conoscono ogni versetto abbastanza bene da passare al successivo .

6

Pratica spesso durante il giorno , sfidando gli studenti a memorizzare il brano . Tenere il divertimento compito ed energico .

7

Consentire agli studenti di eseguire dall’inizio alla fine senza aiuto fino a che non possono cantare tutta la canzone senza averlo richiesto . Potrebbe essere necessario reteach righe o versi specifici .