Spaventapasseri sono luoghi comuni in orti , campi di grano e tutto intorno alla fattoria durante il mese di settembre . Mentre la maggior parte studenti delle scuole elementari pensano di spaventapasseri come caratteri di paglia ripieni appeso a un palo in un campo , a un popolo di tempo avventurato in campi con i responsabili di rumore per spaventare i corvi modo . Da tempi antichi egizi ad oggi , spaventapasseri sono ancora in giro per spaventare gli uccelli . Concetti

Utilizzare una bacheca spaventapasseri per introdurre o rafforzare concetti quali i colori, i numeri o forme . Per uno studio del colore , appendere feltro spaventapasseri delinea su una tavola di feltro . Tagliare feltro camicie, pantaloni , cappelli , patch e pulsanti in diversi colori . Scrivi indicazioni su come vestirsi ogni spaventapasseri e appendere accanto a uno dei contorni . Ad esempio , “Mi Abito in una camicia rossa , pantaloni blu , macchie verdi e un cappello giallo . ” Creare carte di istruzioni che si concentrano sui numeri , come , ” Datemi tre patch e due pulsanti ” o forme come , “Ho bisogno di cerotti quadrati e pulsanti triangolo . ”

Art and Literacy

Fornire agli studenti con fogli di carta di costruzione e diversi tipi di supporti d’arte come colori, matite colorate , pennarelli , pastelli gesso , pastelli ad olio , scarti di carta da parati o ritagli di tessuto . Consentire agli studenti di scegliere tra i media art per disegnare , dipingere o costruire i propri spaventapasseri . Dopo che gli studenti finiscono i loro spaventapasseri , incoraggiarli a scrivere poesie o racconti sulle loro spaventapasseri . Hang opere d’arte e storie su una bacheca spaventapasseri .

Story Problemi

Appendere uno spaventapasseri su una bacheca e porre problemi di parole come , “Ci sono quattro corvi sul braccio destro del spaventapasseri e tre corvi sul suo braccio sinistro . Come molti corvi in tutto ? ” Incoraggiare gli studenti ad aggiungere corvi carta sul spaventapasseri per controllare le loro risposte . Porre domande moltiplicazione , come , ” Lo spaventapasseri sta guardando oltre tre filari di mais . Ci sono cinque steli di mais in ogni riga . Quanti gambi di mais in tutto ? ” Consentire agli studenti di appendere steli di mais in fila accanto al spaventapasseri per controllare le risposte . Dopo un paio di domande , invita gli studenti a scrivere le proprie domande spaventapasseri matematica a chiedere alla classe .

Acrostico Poesie

Invita gli studenti a scrivere poesie acrostico usando le parole di settembre o spaventapasseri . Esorta gli studenti a scrivere poesie nel loro scrittura a mano o digitare sul computer . Invita gli studenti per illustrare le loro poesie acrostico prima di appendere in bacheca . Fornire il tempo per gli studenti di utilizzare i puntatori per leggere gli uni degli altri poemi individualmente , a coppie o condurre una lettura corale di classe .