insegnanti prescolari hanno una serie di responsabilità relative alla preparazione all’asilo . Questi includono l’insegnamento prontezza accademico e sociale , ascolto e capacità di comunicazione . Stati membri stabiliscono le proprie esigenze per gli insegnanti prescolari , ma in generale , ci sono tre livelli di requisiti di formazione per gli insegnanti prescolari : un diploma di scuola superiore , un Child Development Associate ( CDA ), di laurea e di diploma di laurea . Nomi dei programmi didattici variano , ma sono in genere di cui obblighi di formazione infanzia come primi o requisiti di formazione in età prescolare . Diploma

Comunità e scuole dell’infanzia private comunemente richiedono ai loro insegnanti di possesso di un diploma di scuola superiore o di avere un GED . Si tratta di un requisito in alcune normative di licenza, scuole dell’infanzia assumono solo gli insegnanti che si sono diplomati di scuola superiore o hanno guadagnato un GED . Per i programmi prescolari che non sono concessi in licenza , il proprietario o la scheda prescolare determina il livello di istruzione richiesto. Asili legati alla Chiesa non devono soddisfare le normative di licenza dello Stato se non accettano il finanziamento statale o federale . Se lo fanno accettare il finanziamento statale per la custodia dei bambini figli aventi diritto , essi devono soddisfare i requisiti di licenza di stato .

CDA

A Child Development Laurea può essere guadagnato in due anni attraverso o un college o una scuola tecnica . Un CDA richiede generalmente completato 60 ore di formazione da un ente con competenze nei primi mesi di preparazione degli insegnanti infanzia . Gli studenti che completano il programma ricevono una trascrizione , certificato o una lettera di completamento . L’obiettivo generale del CDA è quello di insegnare agli studenti i principi di sviluppo del bambino e di come i bambini imparano . Argomenti affrontati nel CDA corsi comprendono come pianificare sicuri gli ambienti in età prescolare , sani; come sostenere la crescita fisica , intellettuale , sociale, emotivo e comportamentale dei bambini; e come far funzionare una scuola materna in modo efficace , sostenere relazioni positive con le famiglie .

Laurea di primo livello

L’ insegnante di scuola materna requisiti formativi per un diploma di laurea variano da istituto a istituzione , ma in generale , si richiedono 120 ore di corsi accademici , diverse esperienze in età prescolare site- based e uno stage o studente esperienze di insegnamento che è un semestre di lunghezza . I primi due anni di un diploma di laurea , o circa 60 ore di corsi , consistono in corsi di arti liberali nei settori della matematica , scienze , inglese , letteratura, storia , ecc Le restanti ore di concentrarsi corsi sulla preparazione degli insegnanti scuola materna . Aree di conoscenza affrontati includono : lo sviluppo del bambino , l’educazione dei bambini , ambienti infantili del bambino , attività per bambini , cibo cura dei bambini e la nutrizione , l’istruzione , l’apprendimento , metodi di insegnamento , ecc