Realismo e idealismo sono due filosofie concorrenti nel campo dell’istruzione . Risalente alla Grecia antica , queste teorie influenzano la filosofia dell’educazione a questo giorno . L’idealismo

Ritratto di Platone

idealismo è la scuola di pensiero educativo promosso da Platone nel 400 aC Platone pensava che gli esseri umani potrebbero essere migliorate dal di dentro , correggendo i loro pensieri e scoprire conoscenze già lì fin dalla nascita . L’idealismo si concentra sul ragionamento e come una persona può portare la conoscenza su da dentro di sé . In questa visione , il mondo esiste solo nella mente delle persone e che la verità ultima si basa su una consistenza di idee . I più perfette le nostre idee diventano , dunque , meglio possiamo servire il mondo . In idealismo di Emmanuel Kant , il mondo esiste , ma le nostre menti sono separato da esso .

Realismo

Ritratto di Aristotele

realismo è la scuola di pensiero educativo promosso da allievo di Platone , Aristotele . Realismo sostiene che l’unica realtà è il mondo materiale , che lo studio del mondo esterno è l’ unico modo affidabile per trovare la verità; il mondo è un fenomeno oggettivo che le nostre menti devono rispettare . Raggiungiamo sempre maggiore conoscenza attraverso un’adeguata studio del mondo . In Realismo, una persona è un vaso vuoto di conoscenza, che può venire solo dal di fuori di sé , attraverso l’osservazione . Questa filosofia è stata il progenitore del metodo scientifico , un sistema di indagine basandosi su fatti oggettivi .

Diversi metodi

Ritratto di Socrate

idealismo mira a stabilire un realtà ultima attraverso la logica e l’introspezione . Platone ha dichiarato che gli individui nascono con una grande conoscenza che può essere sbloccato attraverso uno studio di idee e attraverso il metodo socratico , una serie di domande che portano l’allievo ad una maggiore conoscenza . Ad esempio , in un dialogo di Platone ” Meno “, Socrate aiuta un ragazzo schiavo scoprire una conoscenza interiore della matematica , nonostante alcuna formazione precedente. Così, ogni studente è ugualmente in grado di attingere risorse interiori di conoscenza e saggezza . Realismo , d’altra parte , cerca di istruire studenti come se fossero vasi vuoti di conoscenza . Tutti i metodi pratici sono appropriate , compresa la tecnologia . Questa filosofia accetta anche la sperimentazione scientifica degli studenti per metterli nelle aule adeguate .

Filosofia e il Maestro

Professore a parlare con gli studenti

Realismo e idealismo sono viste fondamentalmente opposte , e la filosofia di un insegnante sarà evidente in aula . Un idealista , per esempio , cercherà il ruolo di facilitatore , guidare gli studenti verso la verità . Gli studenti saranno in grado di cercare la verità in modo indipendente , pensando liberamente con l’attenta guida del docente . Come un facilitatore, l’insegnante non agisce come un’autorità assoluta, ma come una guida dolce per lo studente . Un realista , invece , cercherà di infondere agli studenti conoscenze dall’esterno . Un realista cercherà di impiegare il metodo scientifico di ipotesi e attento studio su un uso della pura logica e della ragione , come si trova in una formazione idealistica . Il realismo è coerente con il comportamentismo , che è un sistema di apprendimento attraverso la punizione e ricompensa. Essere affidamento esclusivamente sulle informazioni provenienti dal mondo esterno , il realismo sconta il pensiero originale dello studente . L’insegnante , quindi , sarà visto come la più alta autorità , una figura a cui gli studenti devono rispondere , piuttosto che una guida che può essere messo in discussione .