Completamento 100 giorni di terzo grado è motivo di festeggiare , in modo da pianificare un paio di lezioni coinvolgenti per gli studenti che ruotano intorno al numero 100 Crea una bacheca di 100 giorni , che mette in evidenza i giorni più importanti della . terzo grado finora , compreso il primo giorno di scuola , feste di classe e celebrazioni , e visitatori di classe. If I Had $ 100

Per celebrare il 100 ° di terzo grado , coinvolgere gli studenti in attività di scrittura . Prima l’attività , compilare un elenco di elementi che costano 100 dollari . Quindi, chiedere agli studenti di scrivere su ciò che avrebbero acquistato se avessero $ 100 da spendere per tutto ciò che vogliono . Incoraggiate gli studenti ad essere così grave o stupido come vogliono . Dopo studenti completano l’assegnazione , condividere la lista degli articoli che costano 100 dollari .

Passato e Futuro

Sul tuo 100 ° giorno di lezione , aiutare gli studenti a pensare al passato e futuro con un’attività di gruppo . Dividi gli studenti in due gruppi , e chiedere al primo gruppo di ricerca che la loro comunità era come 100 anni fa . Incoraggiate il gruppo a cercare le immagini che possono condividere con la classe . Chiedi l’altro gruppo di prendere in considerazione ciò che la loro comunità sarà come in 100 anni , e per creare una presentazione per il modo in cui credono , case , trasporti , cibo , lavoro e scuola cambieranno nel prossimo secolo . Chiedere agli studenti di creare la propria opera d’arte per la loro presentazione .

100 Days Murale

Crea murales per commemorare il suo 100 ° giorno di lezione . Tagliare o strappare cartoncino colorati e carta velina in piccoli quadrati . Dare ad ogni studente un bicchiere di carta e chiedergli di scegliere 100 quadratini di carta , così come un foglio di cartoncino e colla stick . Invita gli studenti a incollare i quadrati sulla carta per fare un murale . Mostrare agli studenti come fare modelli e immagini interessanti . Quando gli studenti hanno completato il progetto , appendere i murales insieme su una bacheca.

Guardate quello che abbiamo fatto

dare uno sguardo indietro agli ultimi 100 giorni con un gruppo attività. Appendere un grande foglio di carta bollettino per il muro e scrivere ” Guardate tutto quello che abbiamo fatto in 100 giorni ” sulla parte superiore . Andare in giro per la stanza chiedendo agli studenti di condividere qualcosa che ricordano l’apprendimento o di fare durante i primi 100 giorni di scuola . Le risposte potrebbero includere libri studenti leggono , canzoni che hanno imparato , giochi di cui godevano , feste di classe , quiz e test, i soggetti masterizzati o gite di classe . Annotare le risposte degli studenti così come il nome di ogni studente . Appendere il giornale in classe per mostrare agli studenti tutto ciò che hanno compiuto . Se possibile , decorare la pagina con immagini che illustrano risultati degli studenti .