arti lingua ha a volte la reputazione di essere noioso, pieno di lavoro seduta e ascoltare le lezioni su libri studenti non collegare bene con . Hands-on attività mantengono gli studenti impegnati e aiutarli ad acquisire una comprensione più profonda di ciò che sta leggendo o scrivendo . Queste attività possono essere legati ai libri che hanno scelto o sono stati assegnati , o parte di progetti di scrittura . Cucinare con i libri

Molti libri si prestano alla cottura e il cibo come attività pratiche per ulteriori esplorazioni . Alcuni libri sono ambientati in un periodo di tempo o un luogo che offre opportunità per questo tipo di attività . Avendo ogni studente portare in un cibo da condividere in base alla loro lettura è una idea. Se la vostra intera classe sta leggendo lo stesso libro , si potrebbe tenere una discussione a livello di classe su come il cibo gioca un rotolo nel libro e poi portare in alcuni alimenti come esempi .

Esperimento di Anne Frank sociale

Molte classi ottava lingua arti grado di leggere Il diario di Anna Frank . Se avete questo sul vostro programma piano di lezione , si consideri un esperimento sociale per aiutare gli studenti a comprendere più pienamente gli eventi che si verificano durante il tempo della storia è stata scritta . Una idea è quella di mettere i pezzi di filo o nastro in una ciotola per gli studenti di scegliere. Metà del nastro deve essere verde e l’altra metà divisa tra argento e oro . Gli studenti che scelgono il verde possono parlare come vogliono . Argento può parlare quando gli si parla da verde e oro può parlare solo con il permesso del verde . Questo esperimento darà agli studenti un’idea di come regole arbitrarie e ingiuste sono scomodi .

Storytelling Festival

Quando si lavora su una lezione di storia folk con la vostra ottavo , lavorano in alcuni hands-on lezioni di arte della narrazione . Inflessione della voce , il contatto visivo , la stimolazione e coinvolgere il pubblico sono tutti importanti abilità di narrazione . Al termine di questa lezione , gli studenti possono ospitare un festival di narrazione per gli studenti in una vicina scuola elementare . Storie popolari sono particolarmente buono per questo tipo di lezione perché avevano il loro inizio nella tradizione orale della narrazione.

“What If ? ” Carte

un laboratorio di scrittura nella classe riempiendo una casella di scheda con “what if ? ” carte . Ogni scheda indice dovrebbe tenere una domanda studiato per incoraggiare gli studenti a pensare in modo creativo per i compiti scritti , come ” E se tutti dormivano durante il giorno ed è stato sveglio tutta la notte ? ” o ” Che cosa succede se la gente potesse respirare sott’acqua ? ” Le domande possono variare dal semplice al scandaloso . Gli studenti possono lavorare con voi per riempire questa scatola di carta , che può aiutarli a sentirsi entusiasta di usarlo . La scrittura di un “what if ? ” carta di credito potrebbe diventare più o un’attività uno studente può lavorare su nel tempo libero .