Le competenze linguistiche esplodono nel corso degli anni da uno a quattro; i bambini vanno dal dire poche parole a raccontare storie in tre brevi anni . Il tipico 3-year- old impara nuove parole ogni giorno e li incorpora nel suo discorso . Lei non solo trasmette i suoi bisogni attraverso il linguaggio , ma può condividere le sue idee e sentimenti pure . Lo sviluppo delle competenze linguistiche in tre anni di età può essere aumentato attraverso una serie di attività . Reading
La lettura ad alta voce è un ottimo modo per migliorare lo sviluppo del linguaggio . Tre anni di età possono imparare nuovi vocaboli , nuove informazioni , sequenziamento , fare previsioni e elementi di storia ( caratteri e le impostazioni ) . Oltre a leggere ai bambini , è necessario parlare con loro dei libri . Buone domande per 3 anni di età sono : ? ?
Qual è stata la tua parte preferita della storia
Cosa pensi che succederà la prossima
Chi è questa storia di
Quello che sta succedendo in questa foto ?
Un altro modo di usare i libri per sviluppare competenze linguistiche è di agire le storie insieme . È possibile utilizzare oggetti di scena e costumi semplici di ripetere la storia come un gioco o è possibile utilizzare caratteri e idee dalla storia per informare il gioco immaginario .
Parlare
Oltre alla lettura per il vostro 3-year- old , è importante parlare con lei . Potete spiegare che cosa si sta facendo , come si cucina la cena o riparare i gradini in modo che si modella l’utilizzo della lingua appropriata così come gli insegni il mondo intorno a lui . Rispondendo alle sue domande pensieroso e incoraggiandola a chiedere a suo aumenterà anche lo sviluppo del linguaggio . Essere stupido è un modo divertente ed efficace per migliorare le competenze linguistiche , creare rime divertenti come si va circa il giorno ( Vuoi un po ‘ di spaghetti – bopetti per il pranzo è il momento di lavarsi i denti , Keeth ? ! ) E porre domande folli ( Ti come il vostro succo in tazza rossa o la tigre ? ) . Mostrando la tua 3 – year-old quanto sia importante la comunicazione è per te , così come le capacità di comunicazione di modellazione , aumenterà lo sviluppo del linguaggio .
Ordinamento
Attività Ordinamento sono spesso associati con le abilità matematica di prontezza , non di competenze linguistiche . Ma per i bambini di essere in grado di ordinare gli oggetti , essi devono comprendere a fondo le parole ( criteri ) sono l’ordinamento per , fornendo così la possibilità di ordinare per colore , dimensioni , l’uso e /o di gruppo li aiuta a capire il significato di più parole . Quando tre anni di età spiegano perché gli oggetti fanno o non si adattano in ogni gruppo ordinato , stanno allungando nuovamente le proprie competenze linguistiche .