Capire i diversi concetti di economia è una parte vitale di essere finanziariamente successo . Ci sono molti aspetti di economia che gli studenti possono capire attraverso giochi di ruolo o la creazione di economie di piccola scala per praticare le abilità . Aiutare gli studenti e gli individui fanno suono decisioni finanziarie possono in definitiva influenzare la loro futura qualità di vita . Main Street in the Classroom

Creare una ” strada principale ” in classe , consentendo agli studenti di aprire una propria attività . Ogni studente dovrebbe identificare un prodotto che vorrebbero commercializzare i loro compagni di classe , preferibilmente per un valore di sotto di un dollaro . Esempi sono biscotti , matite , caramelle o poco novità giocattoli. Lo studente deve creare una ” vetrina “, come un poster alla loro scrivania . Essi dovrebbero anche creare annunci pubblicitari e devono impostare il loro prezzo di vendita basato sul loro costo e ciò che vorrebbero loro profitto sia . Poi gli studenti sono autorizzati a passare attraverso e acquistare oggetti . Si può scegliere di fare una raccolta fondi in aula e hanno gli studenti utilizzano soldi veri o forniscono denaro falso , se volete proprio come essere un’esperienza educativa . In seguito , hanno ogni studente determinare quanto hanno venduto e quanto profitto hanno fatto .

Esigenze /vuole Graphic Organizer

In questo progetto , gli studenti utilizzano circolari giornali o riviste per creare un organizzatore grafico di bisogni e desideri . Un organizzatore grafico è la rappresentazione visiva di un concetto o un’idea . In questo caso , gli studenti possono creare un poster classificare bisogni e desideri in due categorie diverse . È possibile espandere l’idea dei bisogni maggiori , avendo gli studenti classificano i loro bisogni sotto cibo , vestiti e riparo . Gli studenti dovrebbero vedere quanto poco è realmente necessario per sopravvivere che può portare alla discussione di vita frugale .

Fiera di fabbrica

In una fiera di fabbrica , ogni classe costituisce la propria azienda . Essi creano diversi reparti come il marketing , customer service , supporto clienti e vendite . Gli studenti devono lavorare insieme per creare un prodotto , produrre e vendere il prodotto ad una economia di scuola fiera . Un esempio è una classe che crea piccoli , kit catena chiave di perline . Ogni classe sperimenterà un piccolo assaggio di ciò che è come lavorare in una vera azienda .

Buget Progetto

In un bilancio studenti di progetto vengono presentati con un reddito fisso e le spese normali . Nel corso del gruppo , studenti presenti con le decisioni o le situazioni che possono influenzare il loro bilancio . Ad esempio , gli studenti possono essere presentati con la possibilità di acquistare qualcosa o investire il denaro . Si dovrebbe anche avere le spese a sorpresa , come ad esempio una macchina abbattere nel corso del progetto . Entro la fine del progetto , hanno gli studenti discutono i loro conti bancari definitivi e del patrimonio netto . Alcuni studenti hanno prosperato mentre altri possono essere sull’orlo del fallimento , secondo le loro decisioni finanziarie

di credito : . Acquista e Paga Più tardi

In questo progetto , gli studenti potranno calcolare il costo dei prodotti acquistati a credito . Questo progetto è destinato ad aprire gli occhi degli studenti per quanto interesse può influenzare il prezzo effettivo che pagano per un elemento . Presentare agli studenti con gli oggetti che qualcuno avrebbe generalmente acquistare a credito , come una macchina , mobili o anche fare shopping sulle carte di credito . Chiedi agli studenti di calcolare il prezzo effettivamente pagato per gli articoli una volta l’interesse è stato fattorizzato nell’equazione .

Pianificazione Prom

In questo progetto , gli studenti potranno pianificare un ballo di fine anno con un budget fisso . Gli studenti dovranno fare delle scelte su dove passeranno e dove si salveranno . Si aprirà gli occhi degli studenti a fare scelte , costi opportunità e la scarsità

Borsa : . Rischi e ricompense

Per questo progetto di classe , gli studenti partecipano a una parete fittizia Street. In questo progetto , gli studenti imparano a leggere i prezzi delle azioni e si riferisce al rischio connesso con il mercato azionario . Avrete bisogno di un dardo , freccette e prezzi delle azioni . Gli studenti sparare un dardo ad un prezzo di stock . Il loro prezzo sarà aumentare o diminuire a seconda di dove il dardo cade . Gli studenti monitorare i loro prezzi azionari . È anche possibile assegnare agli studenti di essere mediatori , responsabili per le riprese dardo altri studenti .