Scienze ambientali comprende una varietà di studi , quali la biologia , fisica, chimica e scienze della terra . Quando gli studenti sono in terza media , imparano come sistemi viventi interagiscono tra loro . Si concentrano inoltre sui conoscere l’ambiente e come le loro azioni influiscono natura . I progetti permettono agli studenti di esplorare la scienza ambientale, in modo che possano meglio capire. L’effetto serra

studenti di terza media hanno probabilmente sentito parlare dell’effetto serra , ma questo progetto mostrare loro esattamente come i gas nell’atmosfera possono influenzare la temperatura dell’aria . Fare un telaio di legno e collocarlo in una zona erbosa in modo che il telaio è a filo con il terreno . Coprire il telaio completamente di plastica trasparente . Posizionare un termometro accanto alla struttura in erba , e inserire un altro termometro all’interno del telaio sotto la plastica . Misurare le temperature più volte al giorno per una settimana per determinare se le trappole di plastica calore all’interno del telaio .

Meteo Pronostici

livellatrici ottavo possono utilizzare questa fiera della scienza progetto per studiare modelli meteorologici locali. Essi potranno anche fare esperienza nella lettura e illustrando le mappe . Gli studenti potranno fare previsioni utilizzando un anemometro , barometro , banderuola e termometro . Essi dovrebbero prendere le misure ogni giorno e creare una mappa del tempo in base alle loro osservazioni . Gli studenti possono anche studiare le nuvole e sistemi meteorologici in entrata per fare previsioni meteo. Studiando le loro osservazioni , gli studenti possono prevedere il tempo per i prossimi due giorni. Essi possono anche controllare le previsioni del tempo in televisione per vedere se le loro previsioni sono accurate .

Oil Spills

fuoriuscite di petrolio hanno avuto impatti significativi sulla fauna selvatica . Incoraggiare ottavo di studiare quanto rapidamente il danno può diffondersi testando i fattori che influenzano il modo l’olio si muove attraverso l’acqua . Aggiungere olio motore a un contenitore di acqua . Usare un righello per fare le onde o girare un ventilatore verso l’acqua . Gli studenti possono anche testare la temperatura dell’acqua per vedere se essa riguarda quanto velocemente l’olio si muove . Un righello o una riga sul contenitore può essere utilizzato per indicare il livello di dispersione .

Estrazione del DNA

Usa una cipolla per mostrare come il DNA può essere estratto da cellule . Frullare una cipolla tritata e aggiungete il detersivo liquido e sale. Filtrate il succo accuratamente con un filtro da caffè . Mescolare batticarne nel succo filtrato e versare la soluzione in un tubo con etanolo freddo . Una volta che la soluzione è fermato bubbling , gli studenti saranno in grado di vedere il DNA della cipolla galleggiano sulla superficie .