insegnanti usano fonetica per aiutare gli studenti a decodificare e imparare nuove parole. Un modo per raggiungere questo obiettivo si focalizza sull’insegnamento i suoni vocalici studenti devono sapere per pronunciare correttamente le parole . Studenti delle scuole medie che hanno difficoltà di lettura di utilizzo fonetica per migliorare la loro capacità di decodificare le parole e corretta pronuncia quando la lettura ad alta voce o in silenzio . Gli studenti che migliorano le loro abilità di decodifica ricevono l’incoraggiamento di cui hanno bisogno per sentirsi più successo in classe . Gli studenti che imparano le competenze vedono un miglioramento della loro grades.Things che vi serve

Whiteboard

Marcatori

fogli di lavoro

Dizionari

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1

Scrivi la pronuncia vocale vari simboli sulla lavagna e dare ad ogni studente un foglio di lavoro con le stesse informazioni . Includere più parole che usano ogni suono vocale sul foglio di lavoro . Ad esempio , quando si scrive una “a” con niente sopra di esso , in primo luogo gli studenti pronunciano breve ” un ” suono più volte , poi citare alcune parole con il suono come ” bat “, “campo ” e ” giro “. Notare che il suono è comune a parole , dove una consonante circonda la vocale e dove nessun altro vocali compaiono nella sillaba . Continuare questo processo con tutti gli altri suoni vocalici . Rivedere i suoni ogni giorno fino gli studenti in grado di identificare correttamente ogni suono vocale .

2

dividere la classe in piccoli gruppi di tre o quattro studenti . Dare ad ogni gruppo un dizionario studenti e istruire gli studenti a guardare pronuncia la chiave del dizionario . Spiega che si può sempre fare riferimento alla chiave di rivedere come si pronuncia vari simboli . Fornire ogni gruppo con un diverso elenco di parole sconosciute per cercare nel dizionario . Indirizzare i gruppi per imparare a pronunciare ogni parola e definirlo . Istruire gli studenti di raggruppare le parole con vocale simile suoni insieme . Invita ogni gruppo a presentare il proprio elenco di parole alla classe .

Sims 3

studenti diretti a rompere l’ortografia o vocaboli di un foglio in sillabe . Invita gli studenti a cercare le vocali per determinare come ogni parola rompe . Segna le sillabe in ogni parola e scrivere la parola foneticamente simili parole trovate nel dizionario . Gruppo di studenti in coppie con un dizionario e fogli di lavoro completati per verificare le risposte. Incoraggiare gli studenti abbinati ad esercitarsi a parlare ogni parola tranquillamente mettere in pratica le abilità fonetiche .

4

Suggerisci studenti cercano di pronunciare le parole in blocchi . Inizia lavorando con prefissi e suffissi familiari . Invita gli studenti a identificare le affissi e li usa per dividere le parole in sillabe . Incoraggiare gli studenti a sperimentare con le parti sconosciute per trovare la pronuncia probabile. Affermare la volontà di uno studente da provare , anche se lo studente non pronunciare correttamente la parola . Fornire la pronuncia corretta quando lo studente non riesce a farlo da solo.