valutazione è necessaria a tutti i livelli e gradi soggetto . Nel elementare sociale studi in classe , gli insegnanti hanno una possibilità di strumenti che permettono di rivelare ciò che gli studenti hanno imparato su un determinato argomento . La prova non è l’unico modo per valutare le conoscenze . Presentazione di uno studente orale della schiavitù negli Stati Uniti , o un saggio scritto su Grecia antica , possono anche essere utilizzati per valutare quanto un allievo ha imparato su un argomento . Rubrica

Una rubrica è un modo di progetti di classificazione e saggi , senza pregiudizi . Si tratta di una linea guida per gli studenti di seguire e li informeranno come esattamente ciò che è previsto nel progetto . Di solito , un insegnante darà i valori del punto a ciascuna categoria che verrà classificato . Ad esempio , un saggio su Abraham Lincoln può essere classificata sulla grammatica , organizzazione e fatti storici . Un valore elevato punto su fatti storici significa che lo studente ha un eccellente presa su chi Abraham Lincoln era e ciò che ha compiuto . Un valore basso punto di grammatica mostra un saggio che è difficile da leggere , a causa di errori grammaticali .

Checklist

Una lista di controllo serve come strumento per un insegnante di utilizzare su base giornaliera . L’insegnante pone le competenze che ogni studente deve padroneggiare nella parte superiore con i nomi degli studenti che scende sul lato . Mentre osserva studenti , è in grado di verificare quali abilità che hanno imparato . Una rapida occhiata della checklist lei fornisce le informazioni di cui ha bisogno per alterare istruzioni per la lezione successiva . Ad esempio , durante uno studio di George Washington , un insegnante fa una lista di controllo che elenca ” il primo presidente degli Stati Uniti , ” ” vissuto al Mt. Vernon , ” e ” è stato un leader nella rivoluzione americana . ” Lei è quindi in grado di verificare che gli studenti conoscere tali fatti il loro lavoro scritto e discussione orale durante le lezioni .

Prova

Un test è probabilmente il più comune strumento di valutazione . Questo metodo carta e penna è un modo semplice per grado la conoscenza di uno studente di un soggetto . Domande di prova possono essere a scelta multipla , riempire il vuoto o aperto . L’insegnante è in grado di grado queste valutazioni velocemente e hanno un record tangibile di ciò che lo studente ha imparato .

Portfolio

Un portfolio è una raccolta di lavoro lo studente ha fatto durante un periodo di tempo . Ad esempio , se la classe sta studiando la rivoluzione americana , un insegnante può tenere un saggio sulle cause della guerra , un test e quiz su diverse battaglie , eventuali fogli di lavoro completati durante l’unità e gli eventuali rubriche di progetto o liste di controllo lei può avere . Questi campioni di lavoro svolto attraverso l’unità può mostrare i progressi di uno studente e rivelare ciò che lo studente ha imparato a conoscere la guerra rivoluzionaria , così come mostrano le abilità che sono stati masterizzati .