Di tutte le competenze che i bambini imparano , la lettura è tra i più vitale , in quanto è necessario per praticamente ogni aspetto della vita dalla lettura di segni in negozi di leggere libri di testo per la scuola . I figli precedenti sono esposti alla lettura , più facile è per loro di padroneggiare l’abilità . Introdurre i bambini alle basi della lettura li mette non solo per il successo , ma anche infonde una vita amore per la lettura . Istruzioni

1

Mostra toddlers il modo corretto di tenere un libro . Utilizzare un libro illustrato come modello e mostrare loro che le immagini dovrebbero essere puntati verso giusto . Sottolineare il legame del libro e mostrare loro la direzione che dovrebbe puntare ( questo presenta anche la possibilità di insegnare loro la differenza tra sinistra e destra ) .

2

Leggere il libro ad alta voce per bambini . Durante la lettura , illustrare sinistra a destra progressione inserendo le dita sotto le parole per mostrare loro la direzione in cui parole e le frasi vengono lette .

3

Point alle parole e le illustrazioni che rappresentare le parole . Ad esempio , se la parola “cat” è nel testo e c’è una foto di un gatto , richiamare l’attenzione alla parola e puntare l’immagine del gatto . Dire: ” Questa è la parola ‘ gatto ‘. Non si vede una foto di un gatto ? ” Questo aiuterà a familiarizzare i bambini con le parole ad alta frequenza .

4

Chiama l’attenzione lettere e le immagini che iniziano con lettere specifiche . Per esempio , rilevare la lettera ” B ” e modellare il suono che fa . Chiedi ai bambini di dire che il suono della lettera fa insieme a voi . Se c’è una foto di un palloncino nel testo , scegliere e dire la parola , pronunciando il suono inizio . Chiedete ai bambini se possono sentire il suono nella parola . Invita i bambini a trovare più parole nella pagina che iniziano con la lettera ” B”

5

Chiedete ai bambini di raccontare la storia . Prompt loro di raccontare cosa è successo in inizio, metà e fine della storia . In questo modo intende promuovere comprensione della lettura , una capacità che è importante per la lettura come la capacità di leggere effettivamente le parole.