Il Test di Valutazione della Florida Comprehensive tenta di misurare i risultati degli studenti in matematica , scienze , lettura e scrittura da 3 ° grado al grado 11 . Gli studenti prendono la prova scientifica nel 5 ° , 8 ° e 11 ° gradi . Nonostante la difficoltà della prova varia a seconda livello di grado , ogni versione di esame verifica una manciata di concetti fondamentali di biologia , astronomia , chimica e geologia . Il metodo scientifico

Uno degli obiettivi educativi della Florida è quello di aiutare gli studenti a capire come gli scienziati pensano e problemi di approccio . Domande su processi scientifici e la logica sono frequenti in tutti i livelli della FCAT . Gli studenti più giovani possono aspettarsi domande sul ” processo scientifico di risolvere i problemi ” secondo il Florida Department of Education . Studenti più avanzati dovrebbero essere in grado di rispondere alle domande più complesse sulla produzione di conoscenza scientifica e di procedure sperimentali . Essi dovrebbero anche essere in grado di spiegare perché gli esperimenti sono utili e perché è necessaria la sperimentazione ripetuta per il progresso scientifico .

Astronomy

Astronomia svolge un ruolo limitato al 5 ° grado versione del FCAT , ma è molto importante sulle versioni – 8 ° e 11 ° grado. Gli studenti più giovani dovrebbero essere in grado di identificare le caratteristiche più importanti del sistema solare e spiegare come i pianeti e le lune interagiscono con il sole e gli altri. Studenti delle scuole medie possono aspettarsi domande circa la vastità dell’universo , le proprietà delle stelle e delle metodologie scientifiche utilizzate per studiare il cosmo . La versione liceo dell’esame aggiunge domande sulla formazione stellare e unità astronomiche di tempo e distanza .

Geologia e Scienze della Terra

Lo studio delle oceanica della Terra e le caratteristiche geologiche è importante per il successo sulla prova scientifica FCAT . La Florida Department of Education prevede 5 elementare per comprendere il ciclo dell’acqua, le differenze tra le tre principali categorie di rocce e alcune misure meteorologiche di base come la pressione barometrica e umidità . Gli studenti possono anche incontrare domande su risorse rinnovabili e non rinnovabili e le tipologie di risorse disponibili in Florida . Geologia e scienze della terra rivestono un ruolo meno prominente sul livello superiore esami scientifici FCAT , ma gli studenti delle scuole medie e superiori dovrebbero studiare il movimento delle placche tettoniche e formazioni geografiche come montagne e fiordi .

Fisica

il FCAT non chiede agli studenti di lavorare con problemi di fisica classica , ma gli studenti dovrebbero essere in grado di identificare e comprendere i concetti chiave della scienza . Nel 5 ° grado , il Florida Department of Education si aspetta che gli studenti siano in grado di afferrare concetti come il calore , l’energia e le regole di base del moto degli oggetti . Gli studenti a livello medie e delle scuole superiori incontreranno altre domande su oggetti in movimento relative a concetti come l’inerzia , velocità e accelerazione . Alcune domande testare concetti relativi alle quattro forze fondamentali ( di gravità , forza nucleare forte , forza nucleare debole e elettromagnetismo ) e le strutture atomiche .

Biology

Lo studio della vita organismi è una delle aree più importanti del FCAT . Gli studenti più giovani dovrebbero anticipare domande circa le proprietà della vita rispetto agli oggetti inanimati . Domande di base circa le interazioni di forme di vita negli ecosistemi sono anche comuni. Florida aspetta studenti delle scuole medie per capire il sistema di classificazione per gli organismi viventi ed essere in grado di spiegare le differenze tra le forme di vita come piante , animali, batteri e virus . Gli studenti di scienze più avanzate dovrebbero aspettarsi domande sulla importanza della diversità negli ecosistemi e le connessioni tra chimica e biologia.