Alla scoperta dello stile di apprendimento specifico di ogni studente non deve essere un noioso , esercizio clinica. Guardando gli studenti svolgono alcuni giochi può dire l’insegnante molto su come ogni studente assimila meglio nuove informazioni. Alcuni giochi sono progettati per studenti visivo per avere successo , mentre altri hanno gli studenti uditivo in mente , e altri ancora sono fatti per studenti cinestetica , che sono quelli che imparano meglio da fare . Osservando gli studenti svolgono una varietà di giochi , gli insegnanti possono dedurre stile di apprendimento preferito di ogni studente e utilizzare tali informazioni per sbloccare il vasto potenziale di apprendimento nei classroom.Things che vi serve

Due mazzi di carte da gioco

Cronometro elenco delle idee sciarada

Mostra Altre istruzioni

di Visual Memory Matching Game

1

Prendete le due mazzi di carte da gioco e separare ogni seme . Mescolate ogni seme con il loro vestito identico dall’altra ponte . Lay queste schede in un modello rettangolare con le loro facce verso il basso .

2

Consentire allo studente di capovolgere solo due carte alla volta per non più di due secondi una prova. Pur consentendo fino a due carte spaiate che mostrano in un momento , questo gioco richiede al giocatore di ricordare la posizione di ogni carta e fare un paio trovando la sua carta di corrispondenza da un campo di carte capovolte . Una volta che una partita è fatta, le due carte rimangono a faccia in su .

3

Ora lo studente con il cronometro . Registra il tempo necessario allo studente di completare ogni partita . Rimescolare e gettare le carte per tre partite per studente .

Auditory Memory Game

4

Scegli una paio di canzoni popolari che sono appropriati per la scuola . Nome e apertura il testo della canzone elencare con una linea piena di spazi vuoti per le parole mancanti . Elencare scelte multiple per tali spazi . Preparare un foglio per ogni canzone con il nome della canzone , aprendo testi, spazi di parola , e le possibili opzioni di parola .

5

Invita gli studenti a giocare il gioco cercando di selezionare l’opzione corretta per le parole mancanti . Essi possono cantare i testi fino alle sbozzati se aiuta a ricordare i testi corretti. Lo scopo del gioco è quello di indovinare i testi corretti per tutte le canzoni.

6

Record testi delle canzoni quanti lo studente indovina .

Cinestetico Memory Game

Pagina 7

Dividere gli studenti in gruppi di sei e quei gruppi in due squadre di tre studenti .

8

Gioca sciarade , dando un concetto dall’elenco idee sciarada allo studente di fare la recitazione che girare per la sua squadra . Utilizzando un cronometro , dare il suo team un minuto per indovinare il concetto strettamente dai suoi gesti. Se la sua squadra non indovinare correttamente nel tempo assegnato , l’altra squadra può rubare il punto fornendo una corretta ipotesi . L’ altra squadra deve concordare sul loro una ipotesi di rubare il punto .

9

Prendere nota da cui gli studenti indovinano più di frequente.

Assessment

10

Chiedi a ogni studente che gioco è stato facile per lui o lei a vincere . Nota: le loro risposte .

11

Assegnare stili di apprendimento degli studenti decidendo a quale dei tre giochi che lo studente particolarmente eccelleva . Se lo studente eccelleva nella partita gioco di memoria visiva completando i giochi in fretta , lo studente è probabile un principiante visivo . Se lo studente eccelleva al gioco della memoria uditiva identificando correttamente i testi mancanti della maggior parte delle canzoni , lo studente è probabile che uno studente uditivo . Se lo studente eccelleva in sciarade , fornendo risposte spesso corrette , lo studente è probabile che uno studente cinestetica .

12

Se la conclusione dal passaggio di due conflitti con indicato gioco la preferenza dello studente dal punto uno , andare con il vostro conclusione basata sui dati sopra risposta dello studente .