I bambini acquisiscono le informazioni in molti modi diversi . Questi stili di apprendimento possono essere raggruppate in quattro categorie : visivo , uditivo , cinestetico , e discenti sociologici . Gli insegnanti possono presentare le lezioni utilizzando metodi per raggiungere ogni tipo di studente , e può anche aiutare gli studenti a prendere coscienza dei propri stili di apprendimento in modo che possano capire il modo migliore per loro di studiare . Visual studenti

Gli studenti che sono studenti visivo farà meglio quando le informazioni sono presentate in un modo che si può vedere . Per raggiungere questo tipo di studente , gli insegnanti possono mostrare bambini diagrammi o grafici , o disegnare un quadro che rappresenta la lezione insegnata . Ad esempio , quando si insegna sul ciclo dell’acqua della classe potrebbe disegnare un quadro di uno stagno per rappresentare ” l’evaporazione , ” nuvole di mostrare ” condensazione ” e gocce di pioggia per ” precipitazione “. Utilizzo di colori possono anche essere utili per studenti visivo , così che gli insegnanti possono utilizzare la codifica a colori nelle loro lezioni . Ad esempio , le parole su un muro di parole possono essere scritte con colori diversi a seconda della parte del discorso sono ( verbi in blu , in rosso , sostantivi e aggettivi in giallo ) .

Uditive discenti

Alcuni studenti imparano meglio ascoltando e ascoltando le informazioni presentate . Questi studenti uditivo dovranno ascoltare le lezioni anziché soltanto vedere o leggere . Il formato di lezione tradizionale di solito funziona bene per questi studenti . Studenti uditivo potrebbe conoscere il ciclo dell’acqua ascoltando l’insegnante spiegare il processo di evaporazione , condensazione e precipitazione . Avrebbero anche fare bene sentire le parole del vocabolario l’insegnante ha messo sulla parete parola e li utilizza in una frase .

Cinestetico discenti

Secondo Famiglia Istruzione , la maggior parte dei discenti fare bene toccando , sentendo e sperimentando le informazioni che stanno imparando . Questi studenti sono chiamati cinestetica , tattile o, talvolta , gli studenti . Essi imparano meglio essere attivi e coinvolti nelle lezioni , partecipare ad attività quali scenette , esperimenti scientifici , e l’utilizzo di hands-on di manipolazione . Quando imparare a conoscere il ciclo dell’acqua , questi studenti manterrebbero le informazioni meglio agendo fuori . Ad esempio , l’insegnante potrebbe chiedere agli studenti di alzarsi lentamente a dimostrare ” evaporazione “, agitare le braccia in aria mostra “condensazione “, e quindi muovere loro dita verso il basso che rappresenta ” precipitazione “. Questi studenti cinestetica potrebbero imparare le parole parete parola cantando le lettere ad alta voce mentre mettendo movimenti a loro .

Sociologici studenti

Alcuni studenti imparano meglio quando si lavora con i loro coetanei e partecipare ad attività di gruppo . Gli insegnanti dovrebbero usare strategie di apprendimento cooperativo in occasione della presentazione di nuove informazioni che permetterà questo tipo di bambino , lo studente sociologico , per imparare meglio . Gli insegnanti potrebbero consentire agli studenti di parlare l’un l’altro su ciò che hanno imparato o insegnano l’un l’altro ciò che sanno . Lo studente sociologico potrebbe conoscere il ciclo dell’acqua , impegnandosi in un gioco di classe su come l’acqua viaggia attraverso l’intero ciclo . Questi studenti potrebbero imparare le loro parole vocabolario parlando con loro coetanei su quello che significano o ortografia insieme .