studi sociali è lo studio delle scienze sociali e umanistiche . Per gli studi sociali eque progetti sugli animali , gli studenti dovrebbero ricercare scienza del comportamento , che riguarda comportamento animale e umano . Esempi di questo tipo di comportamento è la pressione dei pari e ” mentalità mob “. Scienza progetti eque per gli studi sociali su animali dovrebbe includere argomenti circa le abitudini di pulizia , territorialità negli animali , risposte condizionate e stimolo e la risposta . Pulizia Abitudini

Scienza progetti fiera sugli animali e studi sociali dovrebbe includere progetti sulle abitudini di pulizia degli animali . Gli studenti possono ricercare come gli animali si governano . Gli studenti possono osservare i loro animali domestici nei propri comportamenti toelettatura , come i gatti leccano se stessi . Gli studenti possono anche confrontare le tecniche di toelettatura animali , come le scimmie raccogliendo attraverso i loro capelli con gli esseri umani raccogliendo i loro denti . Altri progetti dovrebbero esaminare i motivi per cui gli animali hanno bisogno di pulirsi e se aumenta le loro possibilità di accoppiamento o per la sopravvivenza generale .

Territorialità

Gli studenti dovrebbero esplorare perché gli animali stabilire territori. Gli studenti dovrebbero ricercare animali da soma , come i lupi, che creano territori per la caccia e scoprire motivi come questi tipi di animali difendono il loro territorio . Gli studenti possono confrontare anche gli animali selvatici , come le oche , e gli animali domestici, come i polli . Si possono cercare se gli animali domestici difendono il loro territorio contro altri animali o se è specie-specifico . Altri progetti dovrebbe includere le differenze tra territorialità cane e territorialità umana .

Risposte condizionate

Progetti sulle risposte condizionate sarebbe la ricerca di un rinforzo positivo contro la punizione negativa in addestramento del cane . Gli studenti dovrebbero ricercare effetti generali di ricompense , come le caramelle e giocattoli su esseri umani sul posto di lavoro o in classe . Gli studenti possono osservare come risposte condizionate sono creati con premi e quali tipi di ricompense funzionano nel modo più efficace . In addestramento del cane , per esempio , gli studenti dovrebbero studiare se ricompense alimentari funzionano meglio di parole positive e petting .

Stimolo e risposta

stimolo e progetti di risposta dovrebbero esplorare che rileva sono il più forte negli esseri umani . Attraverso semplici esperimenti , gli studenti dovrebbero studiare se la gente risponde a uno stimolo che si vede più veloce di uno stimolo che si sente . Gli studenti possono testare i tempi di risposta da un suono di campana o una luce lampeggiante . Un altro progetto sarebbe determinare quale senso produce il tempo di risposta più veloce : l’udito , toccare , odorare o vedere. Gli studenti possono anche confrontare queste osservazioni ad altri animali, come i cani .