comprensione e l’utilizzo direzioni cardinali è di solito difficile per alunni di prima elementare . Mantenendo il semplice mappe , e mettendole in relazione agli interessi naturali degli studenti , rende affrontare questo importante concetto più facile . Imparare mappa competenze combina la matematica , la geografia e la capacità di lettura , e aiuta a sviluppare la consapevolezza spaziale e la capacità di interpretare le informazioni visive . Usa parole direzione regolarmente in aula per illustrare il loro valore e mantenere questo concetto fresco nella mente degli studenti . Maps come Tools

Chiedi agli studenti se i loro genitori mai usato una mappa per sapere dove andare per un viaggio in famiglia o come trovare i leoni allo zoo . Dite loro mappe sono strumenti che danno indicazioni per raggiungere qualche parte o mostrare informazioni importanti . Mostra agli studenti una varietà di mappe e spiegare quello che sono per una tale mappa della loro città o stato , gli Stati Uniti o una mappa della popolazione . Mostra agli studenti il mondo e spiegare che è una mappa rotondo . Fai notare loro città , lo stato e gli Stati Uniti sul globo , e dire loro che hanno bisogno di parole speciali che identificano le direzioni . Point nella direzione corretta sul globo come dici tu le parole del Nord , Sud , Est e Ovest . Spiegare lo scopo della rosa dei venti e chiedi agli studenti puntano nella direzione in cui li dite a sul globo o una mappa .

Utilizzando Cardinal Indicazioni sulle mappe

Vedere gli studenti una semplice mappa dalla scuola di zona potrebbe piacere andare, come ad esempio una crema salone parco o ghiaccio . Fai notare la chiave della mappa , o leggenda , e chiedi agli studenti di venire alla mappa sottolineare varie posizioni sulla mappa , come laghi o ospedali . Chiedi agli studenti se possono dirvi dove due posizioni sono in relazione tra di loro utilizzando direzioni cardinali , come ” il lago è a nord della scuola . ” Chiedi a uno studente di indicare la scuola e usare le dita o il puntatore per tracciare il percorso , come si descrive verbalmente il modo per raggiungere la posizione divertimento con il cardinale e altre parole di direzione . Se possibile , organizzare una gita di classe a camminare in questa posizione , dando ad ogni studente la propria mappa . Parlate con la classe attraverso il percorso , come si va , e come si torna .

Remembering Cardinali Indicazioni

Etichettare le quattro mura della classe con il cardinale corretto indicazioni . Periodicamente durante tutto l’anno , chiedono agli studenti di alzarsi e di punto nella direzione in cui il nome . Questo rende un buon cambio di ritmo quando ti accorgi che gli studenti sono irrequieti o annoiato . Ogni qualvolta si chiede a uno studente di andare da qualche parte o prendere qualcosa in classe , utilizzare direzioni cardinali . Utilizzare un dispositivo mnemonico per memorizzare i punti cardinali della bussola rosa , come ” mai mangiare Soggy Waffles “, o sfidarli a venire con uno di loro .

Yearlong Rinforzo

Utilizzare mappe e indicazioni cardinali in altri soggetti durante tutto l’anno . Se leggete un libro che si svolge in un luogo particolare , mostrare agli studenti dove trovare sulla mappa . Chiedi agli studenti di fare una mappa delle loro camere da letto o un altro locale nella loro casa , e l’etichetta di una rosa dei venti con l’orientamento corretto . Fai mappe del tesoro con direzioni cardinali che portano ad un premio . Regolarmente usare la mappa fogli di lavoro e incoraggiare gli studenti a dire direzioni cardinali ad alta voce come si trovano posizioni sulla mappa .