? Professori universitari , spesso richiedono agli studenti di scrivere documenti utilizzando fonti accademiche . Queste fonti sono scritti accademici da educatori e ricercatori che si specializzano in settori specifici . Gli scrittori pepe i documenti con il linguaggio specialistico e includono grafici o diagrammi per illustrare le loro scoperte . Fonti accademiche sono orientati verso un pubblico specializzato . Tipi di Scholarly Fonti

Altro che riviste professionali e accademiche , le fonti accademiche includono fonti primarie (dati statistici e relazioni di laboratorio ) , fonti secondarie ( recensioni letterarie , analisi di letteratura , arti visive e dello spettacolo e commenti informati ) e le fonti terziarie (libri di testo e opere di consultazione , quali dizionari ed enciclopedie ) . Alcuni libri possono essere considerati fonti accademiche , nonostante la mancanza di peer review , perché sono pubblicati da università o accademici case editrici . Articoli in riviste accademiche , al contrario di quelli in riviste popolari , includono note , note di chiusura e citazioni tra parentesi .

Peer-reviewed Fonti

fonti peer-reviewed prestano autorità di di livello universitario documenti di ricerca , fornendo informazioni credibili per eseguire il backup argomenti di uno scrittore studente . Fonti peer-reviewed comprendono saggi e articoli di riviste presentati alla pubblicazione da accademici e professionisti esterni nell’ambito della disciplina della rivista . Gli articoli fanno uso dei risultati della recente ricerca da aggiungere al dibattito multi- disciplinari . Questi articoli sottoposti a un meticoloso processo di peer -review per indagare se le teorie ei risultati presentati si incontrano editoria e standard professionali .

Esempi di Scholarly Journals

” , Journal of Educational Research ” è un esempio di una rivista orientata verso gli educatori , e potrebbe includere articoli su alfabetizzazione efficace o come superare le barriere della povertà nel campo dell’istruzione. Gli articoli possono essere scritti da insegnanti veterani . Il “Journal of American History ” è un altro studioso insegnanti di riviste e di storia e professori universitari sono il target di riferimento . Articoli su antichi rituali egizi o doganali di guerra potrebbero essere argomenti e sarebbe scritto da insegnanti di storia o scienziati come antropologi .

Autorità, Struttura , contenuti e tempestività

fonti accademiche sono scritti con l’autorità , la struttura , il contenuto e la tempestività in mente. Autorità emana dalle credenziali e competenze d’autore ( s ) , il processo di peer -review e la qualità della ricerca dietro l’articolo o libro. La struttura della scrittura nella fonte scientifica conferisce credibilità lavoro perché piè di pagina , note di chiusura e citazioni tra parentesi indicano dove l’autore ( s ) ha ottenuto alcune delle loro informazioni per eseguire il backup la propria ricerca . Il contenuto di una fonte accademica include competenze informazioni e autore che è pertinente alla pubblicazione e suoi lettori , e l’autore ( s ) conclusioni sono supportate da prove accuratamente documentate . La tempestività è dimostrato in primo luogo dalla data della fonte scientifica e dalla natura attuale delle informazioni della fonte fornisce .