Imparare a parlare avviene inconsciamente e spontaneamente . Lettura , invece , avviene consapevolmente con attività ed esperienze programmate . Imparare a leggere è una componente fondamentale per un bambino diventare di successo più tardi nella vita . Margaret Spellings , il segretario del US Department of Education , ha osservato che ” Non è esagerato dire che come i bambini imparano a leggere influisce direttamente non solo quanto successo sono a scuola , ma come lo fanno per tutta la vita . “; Si consiglia di portare i bambini attraverso attività significative , a partire dal primo anno di vita , che vi aiuterà a imparare a leggere . Alfabeto

familiarità con l’alfabeto è una pietra miliare per la lettura .

Familiarità e confidenza con l’alfabeto è una delle pietre miliari per imparare a leggere . Acquista puzzle alfabeto da un negozio di giocattoli , negozio di forniture educativo o , più economicamente , in un cantiere di vendita . Lavorare i puzzle insieme e sfidare un bambino per abbinare le lettere con i loro corrispondenti fori in modo indipendente . Pronunciare il nome di ogni lettera e il suono della lettera fa insieme . La canzone alfabeto è una melodia orecchiabile che aiuta i bambini a ricordare le lettere . Cantare la canzone insieme frequentemente. Consentire ai bambini di giocare e manipolare una serie di magneti di alfabeto . I bambini spesso fanno finta di scrivere le parole e rendere i modelli di lettere . Sottolineare e denominare la prima lettera del nome di un bambino .

Leggi Insieme

offrire ai bambini esperienze positive con il testo .

Comprendere il concetto di stampa è una componente essenziale in imparare a leggere . Leggendo libri di fiabe per bambini dimostra che le storie e le informazioni provengono direttamente dalla stampa su pagine. Regolarmente prendere in prestito libri da una biblioteca pubblica locale , chiedere ad un amico di una serie di libri illustrati vecchi libri di racconti o di acquisto di una libreria o vendita di garage . Leggere ad alta voce tutti i giorni con il vostro bambino . Trovare un momento per leggere insieme ogni giorno che non sia affrettata , e il tempo può essere speso godersi la storia . Prevedibile testo è piacevole per i bambini e , se ripetuta spesso , i bambini cominceranno a dire il testo con il lettore . Incoraggiare i bambini a seguire muovendo un dito sotto le parole da leggere.

Discussioni

piombo bambini attraverso gli stessi schemi di pensiero che buoni lettori utilizzano .

Buona lettori domande durante la lettura , fare previsioni e trarre conclusioni . Insegnare ai bambini a leggere le storie seguenti questi modelli. Prima di leggere una nuova storia , lasciare un bambino a guardare la foto , ascoltare il titolo e fare un’ipotesi sul contenuto della storia . Porre alcune domande che il lettore potrebbe voler conoscere durante la lettura . Pausa durante la lettura quando si è trovato la risposta a una domanda . Dopo la conclusione , chiedere a un bambino se le piaceva la storia o no . Incoraggiarla a raccontare la storia di un genitore , fratello o compagno di classe .

Lettura indipendente

permettere ai bambini di praticare , inventare e godere la lettura indepedent .

Insegnare e incoraggiare un amore della lettura . Lasciare un bambino di trascorrere del tempo da solo con i libri . Non solo è possibile leggere le storie con le parole , le storie possono essere inventate utilizzando le bellissime illustrazioni che si trovano sulle pagine dei libri . I bambini praticano sviluppare personaggi e le trame in cui creare le proprie storie per abbinare le immagini . Rendere indipendente la lettura di una parte della routine di ogni giorno, quando un bambino può meditare e immaginare mentre versando sui libri in modo indipendente . Prendere in prestito libri su compact disc dalla biblioteca o acquistare vari da una libreria . I bambini potranno beneficiare di ascoltare il pattern voce e tono differenze di un lettore professionista .