centri di alfabetizzazione coinvolgere gli studenti nella lettura e scrittura . Gli insegnanti scelgono materiali per i centri che ispirano la creatività degli studenti . Quando ben gestito e interessante , centri di alfabetizzazione aiutare gli insegnanti guadagnano il momento di tirare i gruppi per la lettura guidata e tutoraggio . La maggior parte degli studenti a trovare la poesia di una piacevole esperienza di alfabetizzazione non minaccioso , anche se alle prese con competenze di alfabetizzazione . Attraverso le attività di collaborazione e studenti individualizzato , centri di alfabetizzazione possono affrontare molte diverse esigenze degli studenti . Creatura – Inspired

Fornire agli studenti animale a tema poesia da leggere . Posizionare giocattolo animali imbalsamati nel centro di fornire l’ispirazione per iscritto animale poesia a tema dopo aver letto la poesia degli animali . Scrivere in rima parole relative agli animali giocattolo su piccole carte , perforatura loro e mettere al collo giocattolo animali . Studenti diretti al centro di alfabetizzazione per leggere la poesia degli animali , scelgono un animale giocattolo e scrivere una poesia su di esso utilizzando le parole in rima intorno al collo dell’animale per aiutarli .

Me Poesie

Gli studenti di età elementare generalmente godono di argomenti legati all’auto . Creazione di un centro di alfabetizzazione di scrittura in cui gli studenti creano poesie di nome in diversi formati di poesia . Fornire agli studenti con i rifornimenti di arte per creare il nome d’arte , la scrittura in lettere decorative , nella parte superiore di un pezzo di carta . Nella parte inferiore della stessa carta , chiedi agli studenti di scrivere una poesia con un ” su di me ” tema . Fornire esempi di forme di poesia adatti per un ” about me” poesia come acrostici , cinquains e diamant poesie .

ispirati alla natura

Insegnare o rivedere la forma di poesia haiku prima di utilizzare il centro di alfabetizzazione . Spiega che haiku di solito ha un tema della natura . Fornire esempi di haiku per gli studenti a leggere . Inserire immagini e manifesti di scene di natura e di oggetti naturali come conchiglie e piante al centro di stimolare gli studenti . Dare loro la carta in colori naturali su cui scrivere un haiku basata su uno dei manifesti della natura o gli oggetti al centro .

Similitudine e metafora

ispirare gli studenti con il cibo ad una similitudine e metafora centro di alfabetizzazione . Fornire agli studenti una lezione di scrittura di similitudine e metafora. Luogo contenenti libri di poesia con similitudine e metafora esempi nel centro, come ulteriori esempi . Ogni settimana , fornire un nuovo piccolo snack al centro su cui i bambini scrivono una similitudine o metafora , come ” il formaggio è giallo come il sole “. Istruire gli studenti a mangiare uno degli spuntini , scrivere una similitudine o metafora per descrivere e disegnare un’illustrazione di accompagnamento .