Essi bambini e adolescenti modo passare il tempo dopo la scuola determina spesso risultati sia sociali e scolastiche . Molti studenti , in particolare quelli di status socio-economico più basso in ambienti urbani , si sentono dissociato con la scuola e le esperienze e hanno difficoltà valore nella scuola vedere , Secondo una ricerca condotta da Erica Litke per la Leadership Institute Teachers Network .

Ci sono una varietà di attività dopo la scuola per ripicca gli interessi di ogni studente . Ci sono programmi extra-scolastiche sportive, programmi di tutoraggio , club di comunità e organizzazioni , e persino programmi di mentorship favorire le esigenze degli adolescenti man mano che crescono . Ognuna di queste attività fornisce agli studenti ulteriori competenze sociali , assistenza accademica e la possibilità di scoprire interessi al di là del mondo accademico . Sicurezza

Dopo i programmi scolastici possono tenere i bambini sicurezza proteggendoli dalla pressione dei pari negativa . Latchkey bambini , che altrimenti resterebbero a casa senza supervisione , avranno un mentore adulto di sorvegliarli . Secondo il National Youth Violence Prevention Center, minori sono a più alto rischio di essere vittima di violenza 14:00-18:00 , e l’ora di punta per la criminalità minorile è dalle 3:00 pm alle 4 : 12:00 , la prima ora che la maggior parte degli studenti sono respinti dalla scuola Gli studenti hanno meno probabilità di saltare la scuola e sperimentare attività pericolose come la droga , l’alcool o l’attività sessuale . Una valutazione UCLA di un’iniziativa doposcuola scoperto che gli studenti con livelli più elevati di partecipazione al programma dopo la scuola , di Best Los Angeles , era meglio la frequenza scolastica e punteggi dei test più alti .

Abilità sociali

Dopo le attività scolastiche aiutano gli adolescenti a sviluppare ulteriormente le loro abilità sociali . Questo si riflette nel modo in cui interagiscono con i loro coetanei , i loro fratelli , genitori e altri mentori adulti. I bambini imparano a conoscere il lavoro di squadra , cameratismo , seguendo regole e sportività . La Youth Violence Prevention Centro Risorse Nazionale spiega che dopo i programmi scolastici offrono ai bambini e le opportunità per i giovani di imparare nuove abilità come la risoluzione dei conflitti , prepararsi per una carriera di successo , migliorare la qualità e sviluppare relazioni con gli adulti che si prendono cura . Queste abilità possono essere fondamentale per aiutare i giovani a sviluppare in modo positivo e per evitare problemi di comportamento e dei conflitti .

Fisica

Molti dopo le attività scolastiche coinvolgono la partecipazione in programmi sportivi . Questi programmi costruire la fiducia attraverso il lavoro di squadra e di fornire ore di esercizio fisico per i bambini ogni settimana . L’attività fisica promuove sane abitudini alimentari . Praticare sport sono rare le istituzioni che offrono le relazioni sociali enormi , sfide fisiche e della concorrenza leale , secondo edietstar.com . La ricerca sui benefici dello sport e l’esercizio fisico per le ragazze ha dimostrato che ragazze atleticamente attivi develop maggiore autostima e fiducia , hanno maggiori probabilità di finire la scuola e l’università , e hanno ahealthier immagine del corpo Fondazione di sport delle donne ha trovato che le donne che partecipano a sport sono meno probabilità di rimanere incinta da adolescenti e soffrono meno di depressione , e sono meno probabilità di sviluppare il cancro al seno o l’osteoporosi .

Accademico

ci sono molti dopo i programmi scolastici che si concentrano sulla capacità scolastico di uno studente . Questi includono attività di arricchimento compiti a casa e l’ utilizzo di insegnanti privati ​​. Il tuo studente può anche scegliere di partecipare ad un concorso , come una gara di spelling , ciotola quiz o studi sociali fiera . Tutte queste attività andranno ad arricchire l’apprendimento in classe degli studenti e insegnare ai ragazzi come perseguire la conoscenza per se stessi .

Burnout

E ‘possibile mettere troppa pressione su un bambino partecipando in più dopo le attività scolastiche che può gestire . Se il vostro bambino si lamenta che non riesce a gestire tutte le attività , fargli scegliere quali attività di aderire . In particolare, se voti di uno studente non riescono a seguito di attività extra – curriculari , è una buona idea di tagliare . Prestazioni in classe dovrebbe avere la priorità rispetto delle prestazioni sul campo o al di fuori della classe .