studenti ESL possono scrivere su una serie di argomenti , fin dall’inizio attraverso i livelli avanzati . Alcune attività di scrittura sono più di natura astratta e appropriato per studenti di livello avanzato . Altre attività possono essere più strutturato e concreto , come ad esempio quando l’insegnante fornisce agli studenti con le parole e antipasti frase per aiutare gli studenti a completare le loro attività di scrittura . Intervista

Gli studenti possono praticare uno stile giornalistico di scrittura intervistando uno dei loro compagni di classe sulle loro vite . Questo aiuterà anche ad aumentare la loro consapevolezza delle altre culture e modi di vita . Sviluppare una lista delle domande con gli studenti prima di accoppiare in su . Alcune domande possono includere : ” Dove sei? “; “Quanti fratelli e sorelle hai? “; Qual è il tuo hobby preferito ? “E” Qual è il tuo lavoro ” Avete solo cinque a 10 domande sulla lista studenti Pair up , e li annotano le risposte a queste domande Gli studenti possono quindi scrivere alcuni paragrafi circa l’ ? . . vita delle persone che intervista . studenti possono anche modificare le rispettive paragrafi dopo che modificano le stesse , e poi scrivere la copia finale . studenti possono anche condividere le loro interviste con il resto della classe quando sono finito di scrivere .

About Me

una buona attività di scrittura per iniziare a studenti ESL intermedi è quello di scrivere un paragrafo su se stessi . per ulteriori studenti principianti , si potrebbe aiutarli a scrivere le loro informazioni dando loro alcune frasi per aiutarli a iniziare la loro pena . ad esempio, è possibile scrivere in consiglio , “Io sono da . . . “E” mi piace . . . “Gli studenti possono includere una foto di se stessi nella loro copia finale dei loro punti . Possono auto -edit e poi pari di modifica di ogni altro documento . Appendere paragrafi sul muro in classe per gli altri a leggere .

Segnala

Invita gli studenti a scegliere un animale sono interessati ad un rapporto di ricerca . Questa attività è più appropriato per intermedio per studenti di livello avanzato . portare alcuni libri dalla biblioteca sugli animali in classe per dare agli studenti materiale di riferimento , come ad esempio . ” National Geographic Wild Animal Atlas : Astonishing animali della Terra e dove vivono ” di National Geographic (2010 ) o ” scienza per bambini Case Animal ” di Angela Wilkes (2006 ) Si potrebbe anche stampare alcune informazioni da Internet sugli animali per aggiungere ai libri . alcuni siti utili : Wild Animal Planet Animal e animali siti di National Geographic .

Incoraggiare gli studenti a scrivere su un solo argomento per ogni paragrafo e di scrivere a almeno 3-5 punti , tra cui introduzione e la conclusione dei paragrafi . Gli studenti possono modificare i propri documenti , hanno un altro studente di andare su di esso di nuovo , scrivere la copia definitiva e condividere le informazioni di cui hanno imparato a conoscere l’animale con la classe .

Parere

Scegli un argomento che è corrente nelle notizie e chiedi agli studenti di dare le loro opinioni a riguardo . Questa attività è più adatto a studenti di livello avanzato . Nelle lezioni precedenti l’ attività di scrittura , concentrarsi sul vocabolario per esprimere opinioni , accordo e disaccordo , e parole che collegano le idee , come ad esempio ” comunque ” e ” di più “. Anche parlare su parole come ” primo “, ” prossimo “, ” infine ” e “finalmente ” per aiutare gli studenti a organizzare le loro idee in paragrafi .

Discutere dichiarazioni tesi di introduzioni , frasi argomento , fornendo prove a sostegno un argomento e paragrafi conclusivi . Parlare di diversi aspetti del tema in classe e scrivere le idee degli studenti alla lavagna su di esso prima di iniziare a scrivere . Dare agli studenti un elenco di parole e frasi da utilizzare nei loro documenti per aiutare ad organizzare le proprie idee in modo coerente .