Molti insegnanti sanno che uno dei problemi principali che inibisce l’apprendimento dei bambini in classe è la mancanza di capacità di ascolto . I bambini non sono nati con grandi capacità di ascolto; essi devono essere insegnato come mettere a fuoco e ascoltare attentamente . Ben organizzati e bacheche accattivanti sono un modo eccellente per presentare le competenze adeguate di ascolto per studenti in aula . Illustrazioni

Per i discenti visivi , illustrazioni e immagini trasmettere un significato molto efficace . Per una bacheca illustrata , si desidera includere immagini di bambini vicino alle età degli studenti si sta lavorando . Le foto dovrebbero mostrare ai bambini ad ascoltare un adulto , con la bocca chiusa e gli occhi concentrati sul diffusore . Inoltre , includono una grande immagine di un orecchio con una frase che dice ” Ascolto in più che sentire . ”

Espedienti mnemonici

espedienti mnemonici , acronimi o frasi che permettere ai bambini di ricordare i concetti più facilmente , sono utili anche per insegnare le abilità di ascolto e sarebbe un adeguato aggiunta a una bacheca . Ad esempio, è possibile inserire l’acronimo SAFE come mnemonico per il trasporto di capacità di ascolto . L’acronimo sta per Silent , attento , concentrato, Engaged . L’ascoltatore deve essere in silenzio mentre l’oratore sta parlando , attento alle parole che l’ oratore sta dicendo , concentrato , cercando direttamente presso l’altoparlante e impegnata ponendo domande pertinenti o fare commenti appropriati .

frasi

frasi divertenti o commoventi funzionano bene per l’insegnamento capacità di ascolto . Potete postare frasi come; ” Ascoltate con le vostre orecchie , non con la bocca “, ” Senti come intendi , ” o ” Smettila . Senti . Senti , ” sulla tua bacheca di classe . Inoltre , si può chiedere agli studenti di venire con accattivanti , frasi memorabili circa la capacità di ascolto .

Classe Progetto

È possibile attivare la creazione di una bacheca sulla capacità di ascolto in un progetto di classe . Diretta ciascuno dei vostri studenti a progettare un contributo alla scheda scrivendo una poesia di ascoltare , fare un disegno o la pittura su adeguate capacità di ascolto o di qualsiasi altro tipo di lavoro creativo che gli studenti desiderano aggiungere . Gli studenti impareranno ad ascoltare come stanno lavorando e può anche insegnare a vicenda capacità di ascolto .