Il problem solving è la capacità di analizzare una situazione , identificare un problema e formulare una soluzione. La capacità di risolvere problemi è una necessità per gli studenti di quinta elementare , soprattutto in matematica . Curriculum di matematica si è evoluta dalla pratica di calcolo di base , a volte indicato come trapano e uccidere , alla filosofia più complesso di oggi, che enfatizza il processo di pensiero coinvolto nella risoluzione di un problema , mentre mitigare l’ importanza di ottenere la risposta corretta . In un mondo perfetto , gli studenti sarebbero in grado di calcolare con precisione le risposte pur essendo in grado di spiegare il loro pensiero . Fantastic Five

Una strategia collaudata per aiutare gli studenti di quinta elementare con successo risolvere problemi è quello di insegnare loro la Fantastic Five strategia. The Fantastic Five offre non solo un processo step – by- step per risolvere i problemi , ma la presenta in un formato che rende più facile per gli studenti da ricordare . Per insegnare i Fantastici Cinque hanno i vostri studenti tracciano un profilo di uno dei loro mani . In ogni dito sono gli studenti scrivono i gradini della Fantastic Five. I passi sono di scoprire ciò che la questione sta chiedendo , evidenziare informazioni importanti è possibile utilizzare per risolvere, eliminare le informazioni inutili , risolvere il problema e controllare la risposta per la precisione .

Trovare la domanda

Ciò che sembra essere il passo più logico spesso può essere il più difficile . Molti problemi di parola sono solo questo : le parole . Gli studenti perdersi nella giungla di informazioni aggiuntive e per la fine della questione , non hanno idea di quello che si suppone di fare . Insegnate ai vostri studenti di quinta elementare per cercare due segni rivelatori , sia un punto interrogativo alla fine di una frase o una frase in cui si dice loro di fare qualcosa. A volte i problemi di parola non fare una domanda, ma piuttosto si comando per eseguire un’azione . Sapendo che cosa è che si suppone di fare è il passo più importante nella soluzione dei problemi .

Evidenziare o eliminare

Riconoscere la differenza tra ciò che si bisogno di sapere e quello che non è il passo successivo nella Fantastic Five. Insegnate ai vostri studenti a cerchio, evidenziare , sottolineare e informazioni stella che li aiuterà a risolvere il problema. Qualsiasi informazione in più significava per distrarre gli studenti dovrebbe essere eliminata cancellando . Molti problemi di parola aggiungono informazioni in più che è stato progettato per rendere il problema più interessante , ma alla fine fa risolvere il problema più difficile . Semplificare il problema eliminando informazioni inutili e concentrarsi su fatti renderà i vostri studenti migliori risolutori di problemi .

Scelta di una strategia e vendere Solving

corso della carriera scolastica dei vostri studenti hanno sono stati introdotti una serie di strategie per risolvere problemi di matematica , come la congettura e di controllo , lavorando a ritroso o un disegno. Molte di queste strategie funzionano solo su specifici tipi di problemi , quindi la capacità di analizzare un problema e scegliere la strategia appropriata per risolvere è il passo successivo nella Fantastic Five. Una volta che gli studenti sanno quello che dovrebbero fare e hanno identificato le informazioni che li aiuterà a farlo , li hanno scelto una strategia e risolvere . Rafforzare l’idea che è giusto per i vostri studenti a provare più di una strategia .

Controllare la risposta

L’ultimo passo nella Fantastic Five è quello di controllare la vostra risposta e assicurarsi che abbia senso . Troppo spesso gli studenti avranno una risposta ad un problema di matematica e supponiamo che deve essere corretta, senza controllo per assicurarsi che abbia senso . Ad esempio , se si sta lavorando un problema che riguarda il denaro e per tutto il corso del problema che si sta spendendo soldi e la questione si chiede quanti soldi avete lasciato dopo l’acquisto di una certa quantità di oggetti , non avrebbe senso per voi di avere più soldi dopo l’acquisto x quantità di elementi che si è iniziato con . Torna indietro e controllare il vostro lavoro .