rappresentanti Istruzione sono coinvolti a tutti i livelli del sistema di istruzione , dalla K a 12 sistema scolastico pubblico e attraverso programmi di college e università , tra cui studenti universitari, laureati e dottorati di studio . Rappresentanti di istruzione possono essere pagati lobbisti , con una vasta comprensione di molti problemi che effettuano il sistema di istruzione o di una particolare scuola , o un volontario dedicato su un consiglio di istituto o campus. Finanziamento

La disponibilità di fondi e le questioni finanziarie sono temi di interesse per un rappresentante di insegnamento per avanzare un’istruzione di qualità a tutti i livelli del sistema di istruzione . Campagna rappresentanti educativi per una migliore e maggiore finanziamento per le infrastrutture , la ricerca di dollari addizionali e l’assistenza delle risorse . Chiedere per ulteriori finanziamenti , alla ricerca di nuove partnership che generano i fondi e dirigere le attività di raccolta fondi rientrano tutti sotto l’argomento finanziamenti .

Uso della tecnologia

Istruzione rappresentanti considerare anche l’uso di la tecnologia nella consegna della formazione . Campagna per i nuovi strumenti tecnologici in classe , che aiutano studenti e insegnanti , è un problema in ambito educativo . Il ruolo della tecnologia nella consegna educazione rurale è un altro argomento nell’ambito di applicazione della tecnologia .

Risorse Umane

La disponibilità di adeguate risorse umane di talento è un altro argomento che un rappresentante di istruzione occupa . Se il rappresentante di istruzione si sta concentrando sul K a 12 del sistema scolastico , la disponibilità di insegnanti in settori specifici o con formazione specifica è spesso una preoccupazione . Quelli impegnati nella post-secondaria preoccupazioni vocali sistema scolastico circa la disponibilità di istruttori e docenti con particolare formazione . La necessità di personale di supporto è spesso un problema per entrambi i livelli di istruzione .

Programmazione rappresentanti

Istruzione impegnarsi in discussioni legate alla programmazione educativa . Essi hanno inoltre impegnarsi nei processi di gestione della qualità e nella verifica dei programmi educativi. Rappresentanti Istruzione valutare il valore dei programmi , lavorare con le parti interessate ( istruttori, la leadership accademica , studenti, personale e genitori) per migliorare la programmazione e lo sviluppo comitati consultivi per i nuovi programmi.