Gli studenti possono celebrare il 100 ° giorno di scuola come un punto di riferimento , soprattutto per il primo anno del bambino nel sistema scolastico . Attività individuali o di gruppo possono coinvolgere gli studenti nella misurazione e compilazione di oggetti che li interessano . Il giorno 100 ° , gli studenti possono fare la forma fisica , esplorazione artistica o atti filantropici parti importanti della loro celebrazioni . Idoneità fisica

In educazione fisica , gli studenti possono contare quante volte si può svolgere un’attività ripetitiva in 100 secondi . Ad esempio , quante Jumping Jacks completano in quel tempo . Per una routine variegato , gli studenti possono effettuare 10 conteggi di 10 esercizi , come il 10 sit-up e 10 gamba solleva .

Conteggio

Gli studenti possono fissare 100 del stessa voce su una carta con una griglia di 100 quadrati . Ad esempio , uno studente può raccogliere 100 chicchi di riso , mentre un compagno di classe raccoglie 100 graffette . Per un esercizio di conteggio , l’intera classe può contare da centinaia e vedere quanto lontano si può andare .

Art

Per un progetto di arte su larga scala , gli studenti possono tagliare 100 piazze di pagine di carta o di riviste colorate. Gli studenti possono organizzare una scena o un collage utilizzando questi 100 elementi di immagine . La loro opera d’arte può raggiungere nella comunità quando creano 100 carte per dare alla residenza un anziani locali o per posta alle persone nelle forze armate .

Parole

Studenti può elencare 100 aggettivi e scrivere ogni parola su un quadrato di carta colorata . Formare una trapunta parola per il muro fuori della parola piazze .

Libri

Gli studenti possono compilare un elenco di 100 titoli di libri preferiti dalla biblioteca della scuola . Un banner in vendita di questi titoli può appendere in classe o forse nel corridoio per permettere ad altri studenti Visualizzare questo elenco di lettura preferita .

Gli studenti possono fare un libro o un album di 100 simboli o segnali di pericolo , compresi i simboli dovrebbero identificare nella loro comunità . Ad esempio , gli studenti dovrebbero conoscere il simbolo di un passaggio a livello . Gli studenti possono indicare la posizione dei segni o simboli reali su una mappa stradale incluso in questo libro .

Realizzazioni

persone compiuto e importanti invenzioni possono serve anche come temi per 100th- attività quotidiane. Gli studenti possono elencare 100 persone influenti nel mondo di oggi o 100 figure storiche . Gli studenti possono anche compilare un elenco di 100 invenzioni degli ultimi 100 anni.

Filantropia

Gli studenti possono riflettere 100 modi o servizi per aiutare i meno fortunati . Ad esempio , l’elenco può iniziare con i calzini e le vaccinazioni . Se la classe ha donato un ipotetico o reale $ 100 a un ente di beneficenza che acquista beni o animali per la distribuzione , si può discutere di ciò che gli oggetti che vorrebbero vedere donato . Ad esempio , una comunità agricola in un paese in via di sviluppo potrebbe essere necessario un micro – prestito per l’acquisto di sementi per la coltivazione di cassa . Una famiglia riprendendo da un diluvio può avere bisogno di una capra per fornire latte e formaggio .